《通分》（同步练习）-五年级下册数学人教版

《通分》（同步练习）五年级下册数学人教版 一、单选题 1.下列()算式结果在号和专之间。 A.× B.克×号 c.于× D.专×2 2.一根绳子剪成两段，第一段长告米，第二段占全长的等，那么（） A.两段一样长 B.第一段长 C.第二段长 D.无法确定 3.我们知道对于糖水来说，如果再往糖水中加入些糖，它变甜，结合这个事实，我们可以得出是() a计m (b>a>0) b+m A.< B.= C.> D.无法确定 4.大于专而小于号的分数的个数有〔)， A.1个 B.2个 C.无数个 5。淘气、奇思和笑笑三人同拼一个相同的模型，淘气用了名时奇思用了告时，笑笑用了品 时，谁拼得最快？() A.淘气 B.奇思 C.笑笑 D.无法比较 6,“气°争”比较大小，在0里应填的符号是（） A.> B.< C.= D.× 7.A,B,C是三个不同的自然数，且AB>C,则() A.81 B.> B D.无法判断 A 8。三人读同一篇文章，芳芳用了务小时，大力用了言小时，小明用了备小时，谁读得最快？ () A.芳芳 B.大力 C.小明 D.无法比较 9.把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（) A.第一段比第二段长 B.第二段比第一段长 C.两段相等 D.无法确定 10.下面的分数从大到小排列，正确的是(). A.哥>是>子 B.>8>号 C号>哥> D.4>名>哥 1红瓷吾，比较大小填符号(） A.= B.< C.> D.< 2.如果时专b子c×寻a、b、c均不为0以，那么a、、e这3个数中，（)最大. A.a B.b C.c D.无法确定 二、判断题 13.通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。() 14.大于号小于专的分数有无数个。（） 1·音和主大小相同，分数单位不相同。（） 16.大于名且小于专的分数有无数个。（） 17.大于子又小于专的分数有1个.（） 18.一堆苹果的号 一定比另一堆苹果的专多。（） 三、填空题 19.通分就是把两个 不同的分数化成」 相同，而且分数的 与原来相等的 分数的过程。 20.填上“>”“<”或“=” 23 0.66 56 21.分数单位的分子都是 分数单位的分母趣大，分数单位就越 22.在横线上填上“>”、“<”或“=” 7 1寺胃 0.5m3 70dm3 23.填上“>”“<”或“=” (1)6.05 6.5 15% 24.比较下面分数的大小。 四、解答题 25.同学们去采集蝴蝶标本，第一组4人，捉到蝴蝶15只：第二组6人，捉到蝴蝶21只：第三组9 人，捉到蝴螺30只。哪组平均每人捉到的蝴蝶多？ 26.先按分数涂色，再比较分数的大小。 (1) 5 (2) ○8 (3) (4) 号○房 27.下面的通分方法谁做的正确？是否简单？请改正. 7和马 5和2 1015 8"12 77×321 55×1260 1010×330 88×1296 1111×3 33 77×856 1515×230 1212×8"96 28.比较每组分数的大小 号和器和品 异和品 29。用你喜欢的方法比较分数号和寻的大小，把你思考的过程写下来。 30.把下面每组分数通分 (1) 号和名 ②)生和品 6)吾和先 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】B 12.【答案】C 13.【答案】(1)错误 14.【答案】(1)正确 15.【答案】(1)正确 16.【答案】(1)正确 17.【答案】(1)错误 18.【答案】(1)错误 19.【答案】分母：分母：大小 20.【答案】>：> 21.【答案】1：小 22.【答案】<；<：<；> 23.【答案】(1)< (2)< 24.【答案】<；>：>；< 25.【答案】154华3明 216号3号 30÷993号 3>3>3 答：第一组平均每人捉到的蝴蝶多。 26.【答案】(1) ⊙8 (2) 号⊙若 (3) 多⊙8 (4) 号⊙} 27,【答案】解：甲乙都不对，正确的如下： 第一组：名=贤=务： 第二组：吾=器=界，五=设=持 7和 5和 1015 812 77×321 55×315 1010×3 30 88×3 =24 11 11×2 22 7 7×2 =14 1515×2 30 1212×224 甲 28. 【答案】解号>：特>五：景<子 29.【答案】解：号25-04 寻380375 子 30.【答案】1)解：务和务：特和升：授和号