第06课 阿西莫夫短文两篇-2022-2023学年八年级语文下册重点课文教学课件

阿西莫夫短文两篇 学习目标 01 把握文章的主要说明内容，明 白所介绍的事理。 02 学习筛选信息的主要方法，并 能逐步自主实践。 03 梳理文段内在的逻辑关系，理 清逻辑推理思路。 04 感受科学推理的思想理趣，激 发科学探索精神。 第一课时 恐龙无处不有 前言 地图上藏着地球的秘密，这个秘密就是一现在分隔的各个大陆板块其实在很 久以前是一个整体。这个秘密被魏格纳发现并进行了科学探索，验证之后得出“大 陆漂移假说”。 魏格纳提出的“大陆漂移假说”的主要内容是：两亿年前，地球上只有一块大 陆，它的周围是一片海洋。后来，原始大陆分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐 渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。其根据是：大西洋两岸大陆轮廓的凹凸 非常吻合，而且发现了相同或相吻合的古生物化石、地层构造等。 作者简介 艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov,1920年1月2日 1992年4月6日)，俄罗斯犹太裔美国科幻小说作家、科普 作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之 阿西莫夫一生著述近500本，题材涉及自然科学、社 会科学和文学艺术等许多领域，与罗伯特·海因莱因、亚 瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。 一、初读课文，明确对象 01 字词正音，扫清障碍 骨骼(gé) 漂移(piao) 地壳(qiào) 深渊(yuan) 驮着(tu6) 岛屿链(yǔIian) 两栖(q1) 铱(yi) 潮汐(x1) 硅(gui) 追溯(sù) 褶皱(zhězhou) 劫难(jié) 鸟臀目(tin) 蟾蜍(chan chú) 衍射(yn) 携带(xié) 02 速读课文，归纳大意 请同学们速读课文，归纳 本文说明的主要内容。 通过南极恐龙化石的发 现推论出了大陆漂移假说的 成立。 03 思考归纳，明晰思路 对于在南极发现了恐龙化石，作者作 出了怎样推论？ 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 大陆漂移假说是成立的