第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课青春的邀约同步练习部编版道德与法治七年级下 册 一、单选题 1.下列情况不属于青春期显著生理变化的是（） A．小兵说他的身高在一年内增高了八厘米 B.小明说他的体重增加很快，今年增重六千克 C.小东说他的喉结大了开始长胡须了 D.小雷说他开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了 2．青春犹如绽放的花朵，美得蝶留恋，让人赞叹。下列选项中不属于青春期身体发育 变化的是（） A．身体外形逐渐成熟，向成人发展 B．身体内部的器官在不断地成熟起来 C．性机能的成熟 D．智力发展达到顶峰 3，生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。 人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要（） ①发展我们的独立思考能力②培养我们的批判精神 ③开发我们的创造创新潜能④摆脱父母和老师的监护 A.①②④B．①②③C.②③④D.①③④ 4．教师在平时的教学中，应引导学生深入探寻名家名作的思维方式，从而培养他们的 批判习惯。如苏轼的《石钟山记》，不迷信古代两位名人的说法，而大胆地提出自己的 观点，虽然后人又否定了他的观点，但这种质疑、察疑、释疑的精神将光照千古。关于 思维的批判性，下列说法与题意无关的是（） A．有助于我们发现问题、提出问题，从而去解决问题 B．能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 C．可以让我们有更多的机会成为名人 D.能促使我们解决问题，改进现状 5.(核心素养题）某中学心理咨询中心举办了以“我的青春我做主”为主题的讲座。为做 到“我的青春我做主”，我们应当（） ①悦纳生理变化 试卷第1页，共3页 ②学会接纳自己 ③只追求内在美 ④不断完善自己 A.①②③ B.①②④ C.①③① D.②③④ 6.青春梢梢地米，带来了() A.烦恼、苦闷和恐惧 B.智慧、勇敢和幸福 C,生理上的变化和心理上的矛盾 D.精神上的压抑，学习上的退步 7.在数学课上，小佳对老师讲的一道题有不同的看法，她特意在放学后找到老师说出 自己的想法，得到了老师的称赞。小佳的经历启示我们() ①要勇于质疑，当面指出老师的错误②要学会正确对待老师的表扬与批评 ③要培养批判精神，敢于发表自己的观点④彼此尊重，是师生建立良好关系的开始 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.不经意间，我们进入了从儿童到成年的过渡期，开始了人生最美丽的春天。“人生最 美丽的春天“我们要() ①保持乐观心态，愉快地接纳青春期的生理变化 ②注重外表，适当节食 ③加强体育锻炼 ④及时向父母、老师请教疑惑，不胡思乱想 A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④ 9.在认识事物的过程中，我们既要看到事物积极的一面，又要看到事物消极的一面。 下列表述中符合这一要求的有 ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机 ②情绪可能激励我们克服困难，也可能让我们止步不前 ③网络为经济发展注入新的活力，也为文化传播搭建新的平台 ④面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.进入青春期，我们的身体会发生一定的变化，对此认识正确的有() A.青春期生理变化总能带给我们旺盛的生命力，让我们充满能量 B.生理发育是青春期成长的重要信号，青春期成长的仅仅是身体 C,个别学生为此产生的心理困惑是正常现象，无需要处理自动消失 D.主要表现在身体外形、内部器官完善和性机能的成熟三个方而 11.下列有关“独立思考”的说法正确的是() 试卷第1页，共3页 A。独立思考本质上就是一味追求独特 B.敢于和别人争辩，完全按照自己的想法去做 C.不人云亦云，有自己独到的见解 D.有自己独到的见解，排斥他人的观点和建议 12.你认为初中生的独立"是指() ①人云亦云②有自己独到的见解 ③味追求独特④接纳他人合理、正确的意见 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 13.青春期的我们思想活跃，拥有改变世界的创造潜力。下列关于实践与创造关系的说 法正确的() ①青春的创造多姿多彩 ②社会实践是创造的源泉 ③创造离不开社会实践 ④社会实践改变外在世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.2020年9月11日，习近平总书记在科学家座谈会上强调，好奇心是人的天性，对 科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成 一大批具备科学家潜质的青少年群体。这启示我们要() ①努力学习，培养热爱科学的兴趣 ②保持和培养一切好奇心，什么都要去尝试 ③热爱科学，自我完善、自我发展 ④从小树立远大理想，立志为他人、为社会做贡献 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 15.心理咨询室收到小曾的来信，信上说“我长相太不给力，同学经常取笑我，我很自 卑”。下列是心理咨询室对小曾的劝导，你认为不合适的是()