9.《说“木叶”》课件56张 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

2023-03-10
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内容正文:

说木 林康 林庚(1910—)字静希。 文史学家。1933年毕业于清 华大学中文系。1933年出版 了第一本自由体诗集_ 林庚先生历任厦门大学, 燕京大学,北京大学中文系 教授,出版过《春野与 问路集》等六部新诗集及 古典文学专著《诗人李白》 《中国文学简史》等。 清华大学中文系教授, 既是诗人,又是学者 。 在唐诗和楚辞的研究中 卓有建树。他提出了著 名的“盛唐气象”(作品笔力雄 壮,气象浑厚,豪情壮志,才气逼人, 希冀建功立业) 识词释义 1.词语认读 袅袅nio) 照浦 (pǔ) 褒寒(bao) 灼灼(zhuo) 亭皋 (ga0) 砧 (Zhēn) 涔阳(cen) 万应锭(ding) 言筌(quan) 窸窣(xis) 迢远 (tiao) 2.词语理解 袅袅 形容微风吹拂的样子。 灼灼 明亮鲜艳的样子。 寒砧 秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄 凉萧瑟的景象。砧,捣衣石。 亭皋 水边的平地。亭,平皋,水旁地。 窸窣 象声词。此处指叶落的细小的声音。 冉冉 形容枝条柔弱下垂的样子。 整体感知 请概括每段的段落大意 【可用首尾句跳读法快速提炼信息】 段落大意 第一段:“木叶”为诗人钟爱 第二段:古代诗歌中很少看见“树叶” 第三段:“木叶”与“树叶”的不同,其关键在于“木”字。 第四段:“木”的第一个艺术特征:含有“落叶”的因素。 第五段:诗歌语言具有暗示性。 第六段:“木”的第二个艺术特征:在颜色上具有暗示性。 第七段:概念相同的字,形象不同,差别几乎是“一字千里”。 全文思路 发现问题分析问题总结全文 (1—3)(4—6) “木叶”析“木”艺术领域: 为古代诗“,·的两个艺一字之差 人所钟爱术特征相隔千里 现象 “木叶”为历代诗人所钟爱。 思考:在古诗中,诗人极少用“树 叶”,而常用“木叶”甚至“落木”, 原因何在?其关键点在哪? (请从第3段中找答案) 关键点 往“木”字

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