11.2《五代史伶官传序》课件41张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

耳 序 阳修 五代史伶官传 画 学习目标 1.积累常见文言实词的含义、文言虚词的意义及用法，掌 握词类活用和文言句式。 2.学习本文严谨的论证结构和论证特点。 3.明白“忧劳兴国，逸豫亡身”的道理，在反复诵读中理 欧阳修对国家强烈的责任意识及文中警句对人生的启示。 唐朝灭亡之后，在中原地区相继出现了 五代五个朝代和割据于西蜀等地的十几个政权， 唐朝灭亡后，中原变成了一个大的广场， 曾经的藩镇老大爷，开始轮番抢夺舞台中间的C位， 合称五代十国。五代为期五十四年，有 谁站到了这，谁就当上了中原的老大。姓称帝，共十四君。期间篡位、弑君现象 屡见不鲜。后梁和后周的君主是汉族人， 后唐、后晋、后汉的君主是沙陀族人。 中原战争和频繁的政权更迭导致了大量历 后来这个位置一共换了五拔，按顺序分别是：史珍贵文献的遗失以及科技与文明的衰退。 这期间，出现了一个特别的帝王：后唐---庄 后梁—后唐—后置一后又—后周一定 这就是五代。 回，____________陶 高低走的是帝 李助 后唐庄宗李存勖（xù)代北沙陀人，生于晋阳（今山西太 原)。唐末五代军事家，后唐开国皇帝，晋王李克用之子。 他晓勇善战，长于谋略，在王位十五年，南击后梁，北却契丹， 东取河北，西并河中，使得晋国日益强盛，中兴唐朝霸业。同光 元年(923年)四月在魏州称帝，定国号为唐，史称后唐，并于同 年十二月灭亡后梁，尽取河南、山东等地，定都于洛阳。 李存勖在位期间，并岐国，灭前蜀，得凤翔、汉中及两川之地， 震动南方割据诸国，，“五代领域，无盛于此者”。但他沉湎于 声色，治国乏术，用人无方，纵容皇后千政，重用伶人、宦官， 疏忌杀戮功臣，横征暴敛，又吝惜钱财，以致百姓困苦、藩镇怨 愤、士卒离心，同光四年(926年)四月死于兴教门之变，时年四 十二岁。在位三年，庙号庄宗，谥号光圣神闵孝皇帝，葬于雍陵。 补充材料 毛泽东：“生子当如李亚子。刀 ·唐庄宗李存勖是李克用的长子，小名亚子，年幼时体貌出众， 而且忠厚沉稳，喜欢独来独往，很受李克用喜爱。十一岁便 跟随父亲出征作战，得胜后随父亲晋见唐昭宗。昭宗见了他， 非常惊讶：“这孩子真是长相出奇！”然后轻抚着他的背说： “小儿日后必定是国家的栋梁之才，不要忘了为我大唐尽忠 尽孝啊！”接着，昭宗又赏赐他翡翠盘等物。因为昭宗对李 存勖说了一句“此子可亚其父”，使他的父亲成为亚军，超 过其父，因而得名“亚子”。 作者介绍 欧阳修（1007—1072)， 字永叔，号醉翁、 六一居士，谥号文忠。著名文学家、史学家， 北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。 “唐宋八大家”之一，宋代的五位苏洵、苏轼、 苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、 词、文、书法、文论等各方面都很有成就。 为文主张切合实用，重内容，反浮靡。他 的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情 委婉。著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文 集》，又与宋祁等合修《新唐书》。 生查子·元夕 去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳档头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪满春衫袖。 蝶恋花 庭院深深深几许，杨 柳堆烟，帘幕无重数。 玉勒雕鞍游冶处，楼高 不见章台路。 雨横风狂三月暮，门 掩黄昏，无计留春住。 泪眼问花花不语，乱红 飞过秋王去 耳 踏莎行 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖 摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不 断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近 危阑倚。平芜尽处是春山，行人更 在春山外 西 画 解 《伶官传序》是欧阳修为《新五 代史·伶官传》作的序。 题 “伶”是指封建时代演戏的人， “伶官”是在宫廷中授有官职的 伶人。 西