内容正文:
一本
第一单元检测卷
语文7年级(下)
(RJ版)
(考试时间:45分钟总分:60分)
姓名:
班级:
活动二:启迪智慧·爱国名言展示会
一、积累运用(24分)
活动三:
1.阅读下面的文段,给加点字注音。(3分)
(2)七年级(1)班将于5月27日下午在行知楼阶梯教室举
打开课本第一单元,你会认识很多不一样的人物:有
办“爱国人物故事会”活动。本次活动拟邀请校团委王
物()躬尽瘁的科学家邓稼先,有慷慌淋漓的学者闻一
老师来担任嘉宾,假如你是班长小陶,你将会如何邀
多,有沥()尽心血的文学家鲁迅,有决胜千里的军事家
请王老师呢?(3分)
鲁肃…他们或妇孺皆知,或鲜()为人知,但历更的星
空因有他们而熠相生辉,又因他们的不同气质而灿烂。
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)
A选聘
澎湃调羹
挺而走险
(3)活动中,你深深地折服于爱国人物的光辉形象。请从
B.深秀
咳嗽
抹杀
当之无愧
下面的爱国人物中,任选一个,仿照示例,述说你的敬
C.迭起擎痛背诵
目不窥圆
意。(3分)
D.薪金
元勋
疙瘩
深恶痛绝
爱国人物:梁启超董存瑞邓稼先杨利伟
3.下列句子中加点词语使用不当的一项是(3分)
()
示例:古有抗元诗人文天祥正气漂然,诗篇中述说爱
A为实现“禾下乘凉梦”,卓越的科学家袁隆平老先生九
国心。
十高龄时,仍在田地间工作。
B.央视节目《典籍里的中国》鲜为人知,其“沉浸式”的视
听体验深受广大观众朋友青睐。
二、阅读理解(36分)
C.几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把
千年沙漠变成了绿洲。
(一)阅读下文,完成后面的问题。(18分)
D.好东西都是相对的,你所谓的好东西别人也许不以为
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞
意,但别人的好东西你或许也觉得不值一钱
以军中多务。权曰:“孤岂欲脚治经为博士邪!但当涉猎,
4.下面画线句中,有语病的一处是(3分)
见往事耳。卿言多务,教若孤?孤常读书,自以为大有所
A.这些天,同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最
益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今
可爱的人》,了解了朝战场上战士们的英雄事迹。B大家
者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,
联想到西南边疆官兵的故事,发出了向新时期最可爱的
大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
人学习的热情:杭美援朝的英雄曾激励了几代人,C,今
(选自《資治通鉴》)
天子落兵续写着英雄的故事,继续激励着我们。D我们
【乙】余近日以军务倥偬D,寝食不安。吾家本诗礼门
要崇敬英雄,更要奋发努力,成为新时代的英雄。
间吧,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余
5.请参照画波浪线部分,再补写两个句子。要求:能从不同
虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圆
角度揭示“勇气”的内涵,表达生动形象。(4分》
批,日必了此功课为佳。偶遥事冗,虽明日补书补看亦不
什么是勇气?在我的书本里,勇气是这副模样:
欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起效时以为
:行动,智勇双全何虎穴:
之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补:亦不肯以明日有事,
今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。
6.综合性学习。(8分)
(选自《清代四名人家书》,有玫)
育才中学七年级(1)班将开展“爱国·榜样的力量”
【注】①倥偬(kǒngz6ng):事多,繁忙。②门阀:名门贵室。
主题活动,请你完成以下任务。
③事冗:事务繁忙复杂。
(1)围绕本次活动主题,请你仿照下面已给出的活动设
7.解释下列句中加点的词。(2分)
计,再写一项。(2分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
活动一:激发梦想·爱国人物故事会
(2)余近日以军务倥您
8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(3分)
(
蜗的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条
A.自/以为/大有所益
B.肃/遂拜/蒙母
理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好
C,有恒/又为/勤朴之根源
D.日/必了此/功课为佳
演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的,但听闻先生讲课让人
9.用现代汉语翻译乙】文中画线的句子。(3分)
感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,
如是者数年,未尝间断,亦无所苦。
穿一座城,也值得。
⑥能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也
10.【甲【乙】两文都讲到了读书的作用。【甲】文通过写鲁肃
讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也
“与蒙论议”后,与吕蒙“
”这一举动,侧面表现
讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和绘画联系起来。讲李
了吕蒙读书后才略的惊人长进:【乙】文则指出读书可以
贺,同时讲到,点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这
传承“诗礼”家风,培养“