第2单元 8 土地的誓言-【一本】2022-2023学年七年级下册语文同步训练（部编版）

261 8* 土地的誓言 敲黑板 抒情方式爱国情思 语句含义。。 六A基础·巩固训练 1.下列加点字注音全部正确的一项是 () D.我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不 A.嗥鸣(hao)且古(gng)默契(qi)缠绕(chdn) 听见她召唤我回去。 B.挚痛(zhi)怪诞(don) 镐头(gio)限压(zhdn) 5.下列句子标点符号的使用有误的一项是() C.耻辱(chi)山涧(jidn)泛溢（àn)埋葬(zàng) A.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的 D.田垄(I6ng)喷酒(pen)污秽(hui)土壤(rng) 土地… 2.根据拼音，在下列括号里填人正确的汉字。 B我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前 (1)春忙心()地工作着，它要预备夏的壮盛，秋 或者我的坟前。 的丰rOo( ),冬的休息。 C山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较 (2)徐志摩留恋往昔的生活，因而写下了“寻梦？撑 强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场， 一支长g0o(),向青草更青处漫s0(), 较丰富的动植物、刊矿产，海洋、旅游等资源。 满载一船星辉，在星辉ban lan( )里放 D.“请大家注意，”班长说，“我们这次的行程很紧 歌”的诗句。 张，请大家一定要跟上队伍，不要掉队！” (3)志愿军英雄黄继光用自己的胸tdng( )死死 6.将情思融人景物中，景物就成了意象。请参照示例， 堵住了敌人的枪口。 从备选情感中任选一个，写一句用意象表达情思的 3.将选项中的词语依次填入语段横线处，最恰当的一 话，修辞和句式不限。 项是 示例：思念一思念是春日的细而，连绵不绝，想要 这时我听到故乡有一种声音在 着我。地 躲开却无孔不入。 低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不 备选情感：乡愁 幽怨 养恋 得不回去。在那豆古的地层里，有着一股燃烧的洪 流，像我的心喷涌着血液一样。它们的热血一直在 流，在热情的里它们被此呼唤着，终有一天它 7.为培养同学们对祖国的热爱之情，某校七年级(2)班 们要在一起。为了她，我愿付出一切，我愿用 准备开展“天下国家”主题班会，请你按照下面的要 我的泪水，洗去她一切的 和耻辱。 求，完成相应的任务。 A.呼唤 吻合 集合 污点 (1)请你写出连续的两句爱国诗词名句。 B.召唤 默契 汇合 污秽 C,召唤 吻合 集合 污秽 (2)七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体 D.呼唤 默契 汇合 污点 验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万 4.下列句子中有语病的一项是 ( 丈狂澜的气势：读端木蕻良的《土地的誓言》，我 A.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！ 们感受到作者对广大的关东原野的热爱；读 B.在故乡的土地上，我印下无数的脚步。 C,我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和 (画线处填写本册所学课文以 皮鞭滚落在山润里的脆响。 及对课文的品析) 127 六B阅读·拓展提升 拓展阅读 他们的脚踪在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅 分值：22分 1时间：30分钟 仅是对土地接触，而是在亲近生命。父亲就对我说，种 体裁：散文作者：樵夫 庄稼的，只有双脚在泥土里，心才会踏实。我想，他 人文主题：热爱土地 们才是伟大的哲学家。苦么？苦：累么？累。但父亲 语文要素：提取文章线索，抒情方式的作用，借景 即使在两腿粘满泥土时，只要枕着田埂，他就能心安地 抒情的表现手法，把握思想感情，结合 睡起来。父亲说是泥土给了他生命。 文章内容分析文章的语言和写法。 ⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了踩，然 后扛着锄头走了。此时，夕阳的余晖与天与地合起来。 泥土的声音 我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的 ①我又听到了泥土的声音。 哔剥声，那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让 ②甸匐在绿草苹茸的田埂上，我响响着，我甚至用 人心颤，它让人虚空的心充盈起来。 手紧紧地攥起一把水涔涔的骑亮抛亮的泥土，我凝视 ⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土 着，儿乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到 地，聆听泥土的声音吧，那声音像天籁，它使人宁静， 了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后 使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧 我张开掌，泥土又顺肴手心落下，那一捧泥土又漫开 着一掬泥土，然后，张开，泥土顺手心落下，又浸洇开 去。一阵令人心棒般的惬意透过手心浸入心脾。人， 去。我又听到泥土的呢响声。 似乎无端地就舒坦起来。 8.本文是以什么为线索来组织材料的？(3分) ③我拾头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不 染。而遥远处山峦速逶迤迤，像一幅写意画，钱条像被 9.第⑥段画横线的句子的抒情方式是什么？有何作 水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿， 用？(4分) 近处的