3.3燃烧条件与灭火原理基础题—2022-2023学年九年级化学科粤版上册
3.3燃烧条件与灭火原理基础题—2022-2023学年九年级化学科粤版上册
一、单选题
1.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是
A.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志 B.电线短路着火,立即用水浇灭
C.焊割金属时,用稀有气体作保护气 D.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭
2.下列处理事故的方法不正确的是( )
A.电器着火,迅速切断电源
B.天然气泄漏,迅速关闭阀门
C.高层住宅低层发生火灾,下楼选择电梯逃生
D.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻弯身逃生
3.下列关于CO和CO2的叙述不正确的是
A.CO2可用作气体肥料
B.点燃CO前要进行验纯
C.澄清石灰水可吸收空气中CO
D.CO具有还原性可用于冶炼金属
4.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A.实验桌上少量酒精着火时可用湿抹布盖灭,是因为降低了酒精的着火点
B.油锅着火时放入较多新鲜蔬菜灭火,是因为隔绝了氧气
C.木材架空燃烧更旺,是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
5.同时进行如图所示实验,蜡烛火焰最先熄灭的是
A. B.
C.
D.
6.下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是
A.可燃物遇到氧气就能燃烧 B.可燃物燃烧一定会发生爆炸
C.电器着火立即用水浇灭 D.森林着火后应快速建立隔离带
7.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧。下列说法中,正确的是( )
A.增大可燃物与空气的接触面积,可以促进燃烧
B.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
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C.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
8.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 纸在空气中常温不会燃烧,而点燃后可以燃烧 | 反应温度 |
B | 肉质食物易腐烂,而加了防腐剂后却不易变质 | 催化剂 |
C | 大块木头不易点燃,而刨成刨花却易点燃 | 反应物种类 |
D | 木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 | 反应物浓度 |
A.A B.B C.C D.D
9.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是
A.氧化物:生石灰、水、“干冰”
B.常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe3O4
C.单质:金刚石、液氧和铜粉
D.常见的有还原性的物质:C、CO、O2
10.据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失.应用化学知识能有效预防和控制火灾.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
| 灭火实例 | 灭火原理 |
A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与火源隔离 |
A. B.
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C. D.
11.哈尔滨地铁为市民的出行和城市的发展做出了很大贡献。确保安全是地铁稳定运行的首要前提,也是我们每个人的责任。下列物品在地铁站内进行安检时,可以顺利通过的是
A.饮用水 B.
烟花爆竹
C.汽油 D.
大量酒精
12.化学核心素养之一是建立认知模型,下列建立的认知模型正确的是
A.原子结构模型
B.空气的组成模型
C.化学反应类型
D.灭火原理模型
13.2020年凉山州一男孩用打火机点燃松针洞内松鼠时,引发森林火灾。下列灭火措
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