1.2乘、除法的意义和各部分间的关系（同步练习）人教版四年级下册数学

1.2乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 一、选择题 1.一个数除以7，商是9，这个数是()。 A.69 B.63 C.70 2.两个因数的积是69，其中的一个因数是3，另一个因数是多少？列式正确的是()。 A.69×3 B.693 C.69-3 3.(被除数+商×除数)÷被除数=()。 A.2 B.1 C.0 4.在口÷8=6，口内填()。 A.48 B.84 C.54 5.800=40+300-5()800÷40×300÷5 A.> B.= C.< 6.被除数+除数×商=258，则被除数是()。 A.129 B.200 C.250 7.已知△+口=0，口÷*=#。下列()算式是错误的。 A.0+△=口 B.o-△-口 C.*×#=口 8.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有()。 A.7+7 B.49= 7 C.49-7 9.当积和一个因数(0除外)相等时，则另一个因数是()。 A.0 B.1 C.2 10.一个数除以65，商是最大的两位数，余数是7，这个数是()。 A.82 B.657 C.6442 二、填空题 11,被除数÷除数=29，如果被除数是754，除数是( ) 12.根据乘除法各部分间的关系直接写出另外两个算式：己知504÷36=14则( ) 13.如果a是不为0的自然数，那么a十0=()，a-0=()a×0=(),0 ÷a=()。 14.计算20×25-360-4时，要先算( )法和( )法，再算( ) 法。 15.求几个相同加数的( )的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做( 三、判断题 16.验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数。() 17.被除数和除数同时扩大（或缩小）若干倍，商不变.() 18.已知A×B=0,可以确定A、B两个数中至少有一个是0。() 19.计算180-160-2时，先算180-160。( 20.0和任何数运算都得0。( 四、解答题 21,修路队修一条长685米的公路，平均每天修55米，修了一周后，还有多少米没有 修？ 22.丽丽每分钟步行300米，家离学校需要5分钟额时间，丽丽家离学校有多远？ 23.学校买回720本新书，平均分给五、六年级，每个年级4个班，平均每个班分到多 少本新书？ 24.甲地到乙地的公路长300km,一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小 时行100m,货车每小时行90km。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米？ 25.花店里有玫瑰花330朵，每11朵玫瑰花捆成一束，这些玫瑰花能够捆多少束花束？