第4单元主题阅读 理想和信念-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

令学利科网 成套资源精品推荐照能教育 第4单元主题阅读理想和信念2022-2023学年语文六年级下册 班级： 姓名： 时间： 关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质 阅读要素 查阅相关资料，加深对文章的理解 理想 和信念 体会外貌猫写和神态描写对刻画人物的作用 方法突破 联系上下文，结合相关资料体会人物品质 一、阅读短文，回答问题。 英雄 大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。老头也 很高，但不气派，并且很瘦，因为瘦就更显得千巴无力。他在这座大楼里 做信件的收发工作，顺带负责一楼大厅的卫生。 每天，出入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧 眼的外国商人，但从来没有人正眼看过老头一眼，他们顶多在经过那儿时 顺便淡淡地问一句：“有我的信吗？若是有，老头就会低头在桌上找上一 气，找到后便递出来，白领就边拆信封边走进那部漂亮的电梯。 后来，白领们听说老头是一位老干部，参加过平津、准海战役，是一 位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军 南下到了这座城市。退休后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无 女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他 把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一所小学，自己就靠这份工作的 微薄薪水生活。 白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想 象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦千的肩上会不会把他压散架了。没有人 相信那个故事是真的，更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老 头会是一个战斗英雄。 老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真面目。当 匕首扎进他的胸膛时，他竞然一声没吭，仍死死揪住那个歹徒的衣服。 那个歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时， 学科网，让教与学更高效 令学利阿 成套资源精品推荐照能教育 老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身子一晃就出了收发室的 门，并站在了那个陌生人的面前。这时白领们才注意到身边的这张陌生的 面孔。他们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的怒火。 在老头的呵斥下，那个人极不情愿地打开了手上提着的包，白领们看 到了钳子等工具，大家还来不及细看，就见一道寒光刺向了老头，同时， 一个人影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了那个人的喉 咙 这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰 里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，而是两颗，亮闪闪的，就像是 老头的勋章。 (有删改) 1.“白领”对“老头”态度的变化过程是从 到 。(2分) 2.老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他是真的干巴无力吗？从哪 件事可以看出来？(4分) 3.文章画线句中的“英雄的真面目指的是什么？(3分) 4.说说最后一个自然段中加点词语的含义。(4分) 二、阅读短文，回答问题。 贺龙钓鱼（节选） 部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体 十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼(bì)时 和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉，他们当即决定 把这些食品尽快分到连队去，考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐 警卫员给他送去一些牦牛肉。 警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气 学科网，让教与学更高效 令学利网 成套资源精品推荐照能教育 问道：“这…哪儿弄来的？”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我 给您送来的。”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后 回去对政委说，我吃了。”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负 责给你保密，快去吧！”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有 办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘(j山ē)着嘴，很不情愿地提着牛肉走 了。 贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计…”他用大手掌抚摸着它长 长的红鬃(zōg),红黎马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几 根马尾鬃，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬， 做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓竿。 贺龙手执钓竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短藓(rá)的厚嘴唇叼 着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满 满的一串。 长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他 往往自己不吃，而是分给同志们。有时，政委派人给他送来干粮、马肉，他总是 挥挥手里的钓竿，对来人说：“拿回去吧，我有它呢！” 太阳落山了，夜幕渐渐降临。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好钓竿， 提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。总部的同志们看见贺龙提着鱼走来，