第二部分 板块三 考点四、五 在集体中成长 个人与社会 亲社会行为-【一战成名】2022河南中考道德与法治巅峰速查

考点四 在集体中成长 要点1)集体的力量(5年1考) 1.集体是什么？ (1)集体是人们联合起来的有组织的整体。 (2)集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 ★(3)集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 2.我们为什么要过集体生活？（集体生活带给我们哪些温暖？）(2021.18) 交 (1)我们每个人都有过集体生活的情感需要 (2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的 品 一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 德 (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄 傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是 我们共同的荣誉。（正确认识集体荣誉感） ★3.集体的力量。 (1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大：个人的力量是有限的，但通过优 化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之 力无法完成的事情。（个人力量与集体力量的关系） (3)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自 觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心：也有 助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。（集体力量对于个人的影响） 4.集体生活对个人发展的作用。（为什么说“集体生活成就我”？）(2021.18) (1)个人在集体中涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力：②集体生活可 以培养人际交往的基本态度和能力。 (2)个人在集体中发展个性。①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台：②在 集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性：③实现集体共同目标的过 程，也为个人发展提供了条件和可能。 5.如何在集体生活中涵养品格？ (1)在认真做事的过程中体现价值，体验责任感，做有担当的人。 (2)在集体交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 6.如何在集体生活中发展个性？ (1)在集体为我们搭建的平台上，展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (2)在集体中包容他人的不同，学习他人的优点。 295 (3)积极参与集体活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 门易错警示」 ①集体的力量来源/取决于成员数量的多少。 (×) 295 改正：成员的共同目标和团结协作 ②个人融入集体，就一定能取得事业的成功。 (×) 改正：有助于 要点2)个人与集体 1.集体规则的作用：能够保证集体的和声更动听（能够保证集体成员的共同利益）。 2.正确认识个人意愿与集体规则的关系。 个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。当二者一致时，我们更乐于积极 交 遵守和维护。当二者不一致时存在矛盾甚至冲突。 品 3.个人意愿同集体存在矛盾和冲突的原因和解决方法。 德 (1)原因：①一方有不正当或不合理的要求：②个人和集体的需要不同。 (2)解决方法：①面对冲突，通常会让个人意愿服从集体的共同要求：②理解集体要求的合理 性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 4.如何避免或减少个人意愿与集体规则的冲突？（怎样让集体的和声更美？） (1)需要每个集体成员尽力做好自己，遵守规则。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极 的改进建议」 (3)坚持集体主义，在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不 顾他人的极端个人主义 (4)学会处理与他人的各种关系。 ★5.个人利益写集体利益的关系：个人利益与集体利益本质上是一致的。 ★6，如何正确处理个人利益和集体利益的关系？ (1)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 (2)在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端 个人主义 7.角色冲突产生的原因及处理方法。 (1)产生的原因：①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律：②在不同的集体中，我 们扮演不同的角色，承担不同的责任 (2)处理方法：①考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己 的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等：②遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从 整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 8。在集体生活中如何处理与他人的矛盾和冲突？ (1)冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。如：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局：双 方各让一步，达成协议。【教材·探究与分享】 296 (2)无论个