第一单元达标测试卷-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

部编版语文五年级下册第一单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、积累运用。(41分) 1.看拼音，写字词。（11分) (1)我在gē()草的时候，捉到了一只màzha( ),便bá()了一根草，把它shuān()起来，放 在了旁边的sāngshù( )底下。 (2)七星piáo()虫落在ying()桃树上，树 上还停着一只húdié( )。 2.下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.提供(gong） 昼(zou)夜 耕耘(yin) 涟漪(yi) B.明晃(huang)晃 河蚌(bang) 倭(wo)瓜 闲逛(guang) C.篝(gou)火 澄澈(ce) 萌(meng)动 燕(yan)山 D.撩(1iáo)乱 华侨(qiao) 秉(bin)性 眷(judn)恋 3.下列加点字词的解释不正确的一项是( )(2分) A.童孙未解供耕织（供：从事。） B.短笛无腔信口吹（信口：随口。） C.山衔落日浸寒漪（漪：水中的波纹。） D.稚子金盆脱晓冰（稚子：幼稚的儿子。） 4.补充词语，并完成练习。(11分) 不可()数 ()然大悟 离()背() 无()无（) 颇负（)名 不厌其() 项()立() ()()成趣 (1)上面的词语中，形容数量非常多的词语是 表示这个意思的四字词语我还知道： 。(2分) (2)选词填空。(3分) 阳光下，是 的大草原，吃草的羊群像一朵朵雪白 的花，与天上的云朵 。 牧羊人挥舞着鞭子， 地驱赶着羊群，尽职尽责。 5.按要求完成句子练习。(7分) (1)例：童年像甜美的梦，我总能从中感受到欢笑与快乐。（照 样子补充句子)(2分) 童年像 我总能从中感受到 (2)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（用自己的话说一说 你联想到了怎样的情景，当时孩子的心情经历了怎样的变化)(2分) (3)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉 热得不知如何是好。（仿照例句，写一写表示“冷”的情景）(3分) 腊月，天多冷。 6.根据课文内容填空。(8分) (1)《四时田园杂兴（其三十一）》描写的是初夏季节的农村生 活场景，诗中表现儿童活泼天性的诗句是“ ”。我积累的类似的诗句还有“ ”。《村晚》中表现牧童调皮可爱的诗句是“ ”。《游子吟》中最能表达游子对慈母发自内心的感恩之 情的诗句是“ ”。(4分) (2)《祖父的园子》一文通过对“我”童年时代跟随祖父在园 子里劳动、玩耍的情景的描写，表达了对 的留恋和对 亲人的之情。(2分) (3)《月是故乡明》和《梅花魂》都借助事物表达了人的感情， 《月是故乡明》中作者借助月亮表达了自己 之情， 《梅花魂》中外祖父借助梅花表达了自己 之情。 (2分) 二、阅读课文片段，完成练习。(9分) 祖父的园子（节选) 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫 了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样， 就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬 上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。 若都不愿意，就是一个 瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长 多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙 头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从 谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 1.本段话是围绕着哪句话来写的？用“ ”画出来。(2分) 2.画线句子运用了 的修辞手法，作 者把感情寄托在花、 和 上，通过对它们的描写，表达了 作者 的心情。(5分) 3.“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。”这 句话运用了 的修辞手法，表达了作者 (2分) 三、阅读短文，完成练习。(15分) 我的童年（节选） 我出生以后，家境仍然是异常艰苦。一年吃白面的次数有限，平 常只能吃红高粱面饼子；没有钱买盐，把盐碱地上的土扫起来，在锅 里煮水，腌咸菜，什么香油，根本见不到。一年到底，就吃这种咸菜。 举人的太太，我管她叫奶奶，她很喜欢我。我三四岁的时候，每天一 睁眼，抬脚就往村里跑（我们家在村外），跑到奶奶跟前，只见她把 手一蜷，蜷到肥大的袖子里面，手再伸出来的时候，就会有半个白面 馒头拿在手中，递给我。我吃起来，仿佛是龙胆凤髓一般，我不知道 天下还有比白面馒头更好吃的东西。这白面馒头是她的两个儿子（每 家有几十亩地)特别孝敬她的。她喜欢我这个孙子，每天总省下半个， 留给我吃。在长达几年的时间里，这是我每天最高的享受，最大的愉 快。 大概到了四五岁的时候，对门住的宁大婶和宁大姑，每到夏秋收 割庄稼的时候，总带我走出去老远，到别人割过的地里去拾麦子或者 豆子、谷子。一天辛勤之余，可以检到一小篮麦穗或者谷穗。晚上回 家，把篮子递给妈妈，看样子她是非常喜欢的。有一年夏天，