6.4协同进化与生物多样性的形成练习2022-2023学年高一下学期生物人教版必修二

协同进化与生物多样性的形成练习

一、选择题

1.协同进化不会发生在(　　)

A.狼和兔之间

B.浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾之间

C.好氧型生物和无机环境之间

D.杂草和水稻之间

2.下列关于生物进化历程的叙述，错误的是(　　)

A.目前发现的最早的生物化石是古细菌化石

B.先出现原核生物，然后出现真核生物

C.先出现单细胞生物，然后出现多细胞生物

D.先出现生产者、消费者，然后出现分解者

3.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(　　)

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应，协同进化

4.龙门山洞穴沟虾是一种新物种，它与我们常见的虾外形差异

很大，没有扇形的尾巴和长长的触角，身体里没有色素，几乎透明，甚至连眼睛也没有，看起来宛如科幻电影里的外星生物。下列相关说法正确的是(　　)

A.龙门山洞穴沟虾的眼睛退化是自然选择直接作用于基因导致的

B.龙门山洞穴沟虾与常见虾交配能产生可育后代

C.一个龙门山洞穴沟虾中所含有的全部基因就是该物种种群的基因库

D.龙门山洞穴沟虾与其生活的无机环境之间会在相互影响中协同进化

5.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，错误的是(　　)

A.最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类

B.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

C.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的

D.一个物种的形成或绝灭，会影响其他物种的进化

6.狼和鹿是捕食者和被捕食者的关系，从进化的角度分析，下列叙述错误的是(　　)

A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用

B.狼的存在有利于增加物种多样性

C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化

D.鹿的进化速度比狼的进化速度快

7.下列关于生物多样性的叙述，正确的是(　　)

A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

B.生物多样性包括遗传(基因)的多样性、个体的多样性、物种

的多样性

C.种间互助可以通过影响协同进化进而影响生物多样性

D.生物多样性是生物与生物长期相互作用、协同进化的结果

8.近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的(　　)

A.遗传多样性和物种多样性

B.种群多样性和物种多样性

C.物种多样性和生态系统多样性

D.遗传多样性和生态系统多样性

9.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是(　　)

A.隔离可阻碍种群间个体的基因交流

B.新物种一定比原来的物种适应能力更强

C.与同种或类似的野生种类相比，家养动物的变异往往更多

D.协同进化的结果是形成生物多样性

10.下列叙述中，不符合中性突变学说的是(　　)

A.基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害的，大量的基因突变是中性的

B.自然选择对中性突变不起作用

C.决定生物进化方向的是基因突变的方向

D.种群间遗传物质出现较大差别是中性突变积累的结果

11.现实生活中，人类越来越多地影响生物的进化和生物多样性，