内容正文:
多种多样的动物
第二单元 生物的多样性
与植物相同,地球上的动物也是多种多样的。
自然界中已知的动物多达150多万种!加上一些未探知的、未命名的动物就更多了。动物世界可谓是多种多样。
和植物一样,同一种动物又有不同的品种
同一品种,不同的个体也各不相同。
活动一:比较动物后代和亲代的异同
(1)描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。
(2)哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色?哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异?
(3)推测狗爸爸的毛色可能是什么样的,说说你的理由。
(4)仔细观察,我们还发现狗宝宝遗传了狗妈妈的哪些特征?哪些方面发生了变化?
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动物亲代与后代之间有相同和不同的地方,动物种群内个体之间也存在着差异 。
活动二:交流其他动物的遗传与变异
除了形态特征方面,还可以从行为、动作、神态、习惯等方面来观察。
活动二:交流其他动物的遗传与变异
除了形态特征方面,还可以从行为、动作、神态、习惯等方面来观察。
动物世界普遍存在遗传变异现象。动物的遗传变异现象不仅仅表现在外部形态特征上,他们在行为方式、生活习性等方面同样也有遗传变异现象。遗传变异使得动物多种多样。
活动三:动物的分类
1.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞” “一母生九子,连母十个样”分别描述的是什么现象。
2.你还知道哪些动物的遗传变异现象呢?
研讨
1.下 列现象不属于遗传现象的是( )。
A.狗爸爸个子高,狗儿子个子高
B.老鹰善飞翔,刚出生的小鹰不会飞
C.种瓜得瓜,种豆得豆
D.母山羊和小山羊的毛都是白色的
A
2.下列不属于人类利用生物遗传变异的原理的是( )。
A.金鱼
B.家禽
C.螺
D.燕子
D
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