内容正文:
重庆市开州区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷(解析 版) 一、语文知识及运用(30分) 1.(16分)阅读下面的文字,根据语境,完成问题。 11月,重庆市仿佛按下暂停键。街道上少了(yao)喝,少了喧(xao),少了摩痘 接踵的车辆。大街上悄然无声,只有惟妙惟肖的雕像在空气中静默着。 但是,重庆人民在病毒面前并不卑微,并不胆达,并不诚(hug)诚恐,有的是不 屈不挠的抗争精神。“雄起”,①是重庆人民的本色:“天使白”、②“防疫蓝”、②“志愿 红”是重庆人民的坚守。 重庆是一座英雄的城市。暑假,我们在战山火、抗高温中取得举世瞩目的成功,③ 现在,我们在政府弹精竭虑的防疫之下,也必定会让新冠疫情节节溃退,取得彻底的胜 利。 栋栋高楼并不能阻挡燕子的寻觅,阵阵阴霾并不能掩埋花儿的警香。冬天来了,春 天还会远吗!④ (1)文段中加点字注音正确的一项是 A.悄(qiao)然 B.惟妙惟肖(xiào) C,不屈不挠(ro) D.溃(gul)退 (2)根据拼音,填写汉字。 ①yao 喝 ②暄Xiao ③诚huang 诚恐 (3)文段中划横线的词语使用有误的一项是 A.摩肩接踵 B.卑微 C胆怯 D.殚精竭虑 (4)文段①②②③④处的标点符号“,、,!”使用正确的一项是 A.① B.②② c.③ D.④ (5)仿照文末划波浪线的句子,另写一句话,使之构成语意连贯的排比句。 2.(6分)开州区图书馆对第三季度的图书流通量进行统计,发现《红星照耀中国》的流通 量不高。为推介经典名著《红星照耀中国》,图书馆决定招募志愿者,请你参与。 (1)请设计150字左右的推介语,写在下面。 (2)图书馆将要制作本书人物海报宜传栏,请你推荐一位,需包含姓名、背像、人物性 格等要素。 3.(8分)开州区融媒体开展“·宅’家抗疫,‘悦’读有你”线上诵读比赛,邀请你参加。 (1)【内容版块】融媒体现有的朗读素材版块有以下两个,请你根据示例再设计两个。 版块一:诗诵中华 版块二:礼赞祖国 版块三: 版块四: (2)【发表看法】小宇在朗诵时使用了“社死”“芭比Q”等网络词汇,你认为合适吗? 请你发表看法。(100字左右) 二、古诗文积累与阅读(25分) 4.(10分)根据积累,填写句子。 小宇同学对八年级上册的古诗词进行比较整合,请你根据主题词,完成表格填空。 主题词 诗句 阔大之景 ①黄鹤 去不复 返, 。(崔 颛《黄鹤 楼》) ② 江入大荒 流。(李白 《渡荆门 送别》) 亲人之思③攀条折 其 荣, 一。(《庭 中有奇 树》) ④ 家书抵万 金。(杜甫 《春望》) 怀才不遇 ⑤ 铜雀春深 锁二乔。 (杜牧 《赤壁》) ⑥我报路 长嗟日 一。(李 清照《渔 家傲》) 襟怀报复 做爱国奋 斗的有为 青年,要 有曹操在 《龟虽 寿》里表 露的⑦ _”的雄 心壮志, 要有李贺 在《雁门 太守行》 里展现的 ⑧ , 一”的立 志报国的 决心。 5.(15分)比较阅读下面两则文言文,完成问题。 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠 竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐 以来,未复有能与其奇者。 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横, 盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (1)下列句中加点词的意思和用法相同的一项是 A.五色交辉/月色入户 B.学而时习之四时俱备 C.高峰入云/月色入户 D.将复何及/非复有能与其奇者 (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①晓雾将数,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 ②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (3)下列对文章内容和写法分析正确的一项是 A.【甲】【乙】两文都写了风景,高山流水觅知音,都提到有“值得与言”的朋友。 B.【乙】文写景虽少但极富特色:写月突出庭明,写影突出月色,写水突出夜清。 C【甲】【乙】两文都有骈文的特点,句式整齐,节奏感强,但乙文更给人散淡自然之感。 D.【甲】文“将”“欲”二字赋景物以极致的静态;“乱”“竞”极写动态,打破清晨傍晚 的宁静。 (4)【链接材料】写了什么事什么景?甲文和【链接材料】都提到“康乐”,他们对“康 乐”之情有何异同? 【链接材料】 阳春召我以烟景①,大块②假③我以文章。会桃花之芳园,序④天伦之乐事。群季固 俊秀,皆为惠连⑥;吾人咏歌,独惭康乐。 一一节选自李白《春夜宴从弟桃花园序》 [注]①烟景:春天气候温润,景色似含烟雾。②大块:大地,大自然。③假:借,这里是 提供、赐予的意思。④序:同“叙”,叙说。⑤群季:诸弟。季:年少者的称呼。这里泛 指弟弟。⑥惠连:谢惠连,南