精品解析:辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题

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2023-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) 新邱区
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2023-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-10
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来源 学科网

内容正文:

高一上学期期末考试物理试卷 满分:100分 答题时间:60分钟 一、单项选择题(每题5分,共10题,请把唯一正确的选项填涂到答题卡上) 1. 下列说法中正确的是 A. 从树上落下的苹果所受的重力小于它静止时受的重力 B. 因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 书放在桌面上受到向上的支持力,这是由于书发生微小形变而产生的 2. 同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是(  ) A. 3 N、4 N、5 N B 3 N、5 N、9 N C. 4 N、6 N、11 N D. 5 N、6 N、12 N 3. 如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G。则(  ) A. 两绳对日光灯拉力的合力大小等于G B. 两绳的拉力和重力不是共点力 C. 两绳的拉力大小均为G D. 两绳的拉力大小均为 4. 如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为(  ) A. Fcos θ B. μmg C. μF D. μFsin θ 5. 用如图所示的装置研究静摩擦力,逐渐增大弹簧测力计的水平拉力,当拉力小于10 N时,物体保持静止;等于10 N时,物体恰好开始运动下列说法正确的是 A. 物体与桌面间最大静摩擦力大小为10 N B. 物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关 C. 当弹簧测力计的示数为15 N时,物体仍受到静摩擦力作用 D. 当弹簧测力计的示数为5 N时,物体受到的静摩擦力大小为10 N 6. 关于力学知识和物理学史,下列说法正确的是(  ) A. 牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位 B. 在任何单位制中,牛顿第二定律的公式中F=kma中的k都等于1 C. 伽利略通过理想斜面实验表明,力是维持物体运动状态的原因 D. 牛顿第一定律不可以用实验直接验证 7. 海底世界的“海狮顶球”节目因其互动性强而深受小朋友们的喜爱。海狮把球顶向空中,并等其落下。下列说法正确的是(忽略空气阻力)(  ) A. 球在最高点时受到重力和海狮对它的弹力作用 B. 球在最高点时速度为零,但加速度不为零 C. 球在上升过程中处于超重状态 D. 球在下落过程中处于超重状态 8. 某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图甲所示。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为α=37°,如图乙所示。已知运动员的质量为50 kg,降落伞的质量也为50 kg,不计运动员所受的阻力,打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即Ff=kv(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。则下列判断正确的是(  ) A. 打开降落伞前人下落的距离为25 m B. k=100 N·s/m C. 打开伞瞬间运动员的加速度a=30 m/s2,方向竖直向上 D. 悬绳能够承受的拉力至少为625 N 9. 如图所示,质量相等的A、B两小球分别连在轻绳两端,轻弹簧的一端与A球相连,另一端固定在倾角为30°的光滑斜面顶端,重力加速度大小为g.则剪断轻绳的瞬间(   ) A. A的加速度为零,B的加速度大小为g B. A,B的加速度大小均为0.5g C. A,B的加速度均为零 D. A的加速度为零,B的加速度大小为0.5g 10. 如图所示,质量为M、中间为半球形光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑凹槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成角。重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A. 小铁球受到的合外力方向水平向左 B. F=(M+m)gtan C. 系统的加速度为a=gsin D. F=Mgtan 二、实验填空题(本题共21分,每空3分) 11. 某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 (1)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=___________cm,劲度系数k=___________N/m; (2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧秤,当弹簧秤上示数如图丙所示时,该弹簧的长度为___________cm。 12. 某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律: (1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件. (2)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到

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