精品解析：苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷

学利网空组四 第四单元分数的意义和性质易错题检测卷（单元测试）一小学数学五 年级下册苏教版 一、选择题 4 3 1.加工同样多的零件，王师傅用了5小时，张师傅用了4小时，()做得快一些。 A张师傅 B.王师傅 C.一样快 2.将5米的木棒据成相等的小段，共据了3次，每小段占这根木棒的()。 A B.1 3 4 5 3.下列各图中涂色部分可以用；表示的是()。 B C 8 4.二的分数单位是()。 A.5 B.1 5.下面说法正确的是()。 ①因为0.2×30=6，所以6是0.2的倍数，0.2是6的因数。 ②同时是2、3、5的倍数的最小三位数是120。 ③一个数的最大因数是20，最小倍数也是20，这个数是20。 @把3米长的彩带平均分成5段，每段长是全长的，每段长：米 A①② B.②③ C.③④ 6.观察下图，估一估下面的分数中，在A、B两点之间的是()。 A B 0 1 4 B房 7.如果n是质数，分母是n的最简真分数有()个。 A.1个 B.（n-1)个 C.n个 第1页/共4页 皇学利网交组卷吗 8. 分子加上15，要使分数的大小不变，分母应()。 8 A加上15 B.乘3 C.加上24 二、填空题 9.在括号里填上合适的最简分数。 32厘米=( )米 24分=( )时6公顷=( )平方千米 10.在手工课上，小红把一根铁丝平均分成9段，其中的5段是这根铁丝的( )。 11.3二的分数单位是( ),去掉( ）个这样的分数单位就是最小的质数。 5 12.在括号里填上“>”“<”或“=”。 13 4 7 ) 3 ) 4 )、9 5 10 13.五(1)班喜欢瑞步的人数占全班人数的2。这句话中把( )看作单位“1”，平均分成( 5 份，喜欢跑步的人数是这样的( )份。 14.要使是假分数，9是真分数，自然数a应该是( )。 5 6 三、判断题 15.分数可以分为真分数，假分数和带分数。( 16.分数的分子和分母同时乘或除以一个数，分数大小不变。( ) 4个。 17.妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了 18.假分数是大于1的数。( 19.一根部管，拔去了名，还剩子米，截去的比剩下的短。( ) 四、计算题 20.将下列分数约分成最简分数。 19 36 45 9 48 60 号 得 12 18 21.先通分再比较每组中分数大小。 第2页/共4页 五、解答题 22.学校买来5筒羽毛球，每筒12个，平均分给6个班 （1）每个班可分得多少个羽毛球? (2）每个班可分得多少筒? 23100千克花生可榨油35千克，平均每千克花生可榨油多少千克?榨1千克花生油需要多少千克花生? (结果用分数表示） 24.王大伯家养了13只鸡和9只鸭。 (1）鸭的只数是鸡的几分之几? （2）鸡的只数是鸭的多少倍? 25.一根木料长4米，重5千克，这种木料每米重多少千克?1千克重的这样的木料长多少米? 26.某公司九月份销售了一批零件，发货检验环节，有2个零件不合格，需返厂重做，其余98件合格的零 件正常发货，那么这批零件中合格零件占零件总数的几分之几? 第3页/共4页 学利网空组四 第4页/共4页令学利网空组卷马 第四单元分数的意义和性质易错题检测卷（单元测试）一小学数学五 年级下册苏教版 一、选择题 × 3 1.加工同样多的零件，王师傅用了5小时，张师傅用了4小时，（)做得快一些。 A.张师傅 B.王师傅 C.一样快 【答案】A 【解析】 【分析】加工同样多的零件，说明工作量相同，比较两人的工作时间，用的时间越少，说明工作效率越高， 3 即比较和的大小，即可解答 4 【详解】 4=16.3_15 5203420 16≥15，即 43 ,张师傅做的快些。 2020 4 工同样多的零件，王师傅用了子小时，张师傅用了子小时，张师傅做得快一些 4 故答案为：A 【点睛】熟练掌握异分母分数比较大小的方法是解答本题的关键。 2.将5米的木棒据成相等的小段，共据了3次，每小段占这根木棒的()。 A B. C. 4 5 【答案】B 【解析】 【分析】将5米长的木棒锯成相等的小段，共锯3次，则将这根小棒平均分成了(3+1)段，把这根木棒 的长度看作单位“1”，根据分数的意义，求每段占全长的分率，用1÷段数，即可解答。 【详解】1÷(3+1) =1÷4 = 4 将5米的木棒据成相等的小段，共据了3次，每小段占这根木棒的一 故答案为：B 【点睛】在此类锯木问愿中，锯次数十1=锯得段数。 第1页/共13页 皇学利网交组卷吗 3.下列各图中涂色部分可以用)表示的是（)。 B 【答案】C 【解析】 【分析】A.把一个三角形分成两份，其中1份涂色，由于不是平均分，涂色的1份不可以用表示。 B,把整个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份表示。，其中4份涂色，表示。 C.设长方形的