6《飞向蓝天的恐龙》（同步练习）部编版语文四年级下册

部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》 课时练习题（含答案） 一、基础巩固 1.看拼音写词语 kong long ben zhong chi dun ge zi genj mo gi miao hui sui dao xing tai peng da 2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是() A.不仅尽管 B.繁衍延长 C,栖息西方 D.开辟躲避 3,下列词语中有错别字的一组是() A.灿烂笼罩昂首东望 B.照耀依旧若隐若现 C.成绩俘化神秘莫侧 D.警告戒备千姿百态 4.将下面的句子排列顺序，正确的一项是() ①所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。”②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳 芽首先把春意带到人间吗？③在北方广大地区，感受春意最早来的乔木是垂柳。 ④你 再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。⑤它那轻盈婆娑的树姿， 那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的信息。 A.①②5⑤④③ B.⑤②①④③ c.③②④⑤① D.⑤④②①③ 5.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是() A.大海啊！哪一颗星没有光？ B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿。 C,新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。 D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 6.下列没有运用作比较的说明方法的一项是() A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B.有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 C,这块草地差不多有两个足球场那么大。 D.狗的嗅觉十分灵敏，研究表明普通犬类的嗅觉约是人类的40倍以上 7.查字典填空。 (1)“崭”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音 节，组词 (2)“恐”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音 节，组词 (3)“钝“用部首查字法，应先查 部，再查 画。书写时注意第四笔是 _。"钝"的解释主要有：①不锋利：②笨拙，不灵活：③姓。"迟钝”的"纯钝"应选第 种解释。 8.根据意思选择恰当的四字词语填在后面的括号里。 震耳欲聋 无能为力 前俯后仰 五彩斑斓 (1)耳朵都快震聋了，形容声音很大。 (2)用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。 (3)形容身体前后晃动（多指大笑时）。 (4)多种颜色错杂繁多，灿烂而且耀眼。 9.给下列加点词选择正确的解释。 异常：①不同于寻常；②非常，特别 (1)有些恐龙凶猛异常。( (2)地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。( 包裹：①包，包扎；②包扎成件的包儿 (3)松脂把两只小虫重重包裹在里面。( (4)邮局里有你的包裹，你赶快去取。( 10.连线搭配词语。 柔嫩的 森林 快乐地 划动 古老的 霸王龙 缓慢地 观察 凶猛的 马门溪龙 仔细地 释放 笨重的 翅膀 小心地 飞舞 11.按要求写句子。 (1)人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。（缩句） (2)这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句） (3)鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语合并成一 句话》 二、阅读提升 (一)课内阅读 飞向蓝天的恐龙（节选） 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在 研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，乌类()和恐龙有亲缘关系，() 很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说，一些与乌类亲缘关系较近的恐龙应该长 有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存 有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长 羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔。 12.在文中括号里填上合适的关联词语。 13.从文中找出下列词语的近义词 后代-一( 描画一一( 依据一-( ) 14.读句①，联系上下文回答问题。 （1)"这一假说”是指 (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的( 这个词语也说 明科学家们在没有找到证据前不能确定。 15.读句②，联系选文内容，选择正确的答案。 (1)“这幅古生物学家门描绘的画卷”指的是( A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。 B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。 (2)“点睛之笔"在文中的意思是( A,辽西的发现为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据 B.指最重要、最关键的内容。 16.文中加点词语能不能去掉？为什么？ (二)课外阅读。 在电脑上种蔬莱 从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家 们已经能够在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的揉作，电脑屏幕上出现了一棵破土而 出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗