第一二单元阶段素养检测随堂练A(试题)五年级数学下册高频考点易错题人教版

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2023-03-09
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令学购 低春汽美博品想工收刀 第一二单元阶段素养检测随堂练(试题) B.3 C.4 D.5 五年级数学下册高频考点易错题人教版 口销一个小正方体变地了 从(,看御形伤格不变。 名:—: 考号:一 A左面 B.正面 C.上面 9如果阳花示一个陶装,O表示一个合数。影么。下自《)的特果-定是合数 、样测 A.B+0 B.日-Q C.00 D.O 二。填空愿 1.观闲形 量下有球个立体潮形从正面看到的图?() 10.在1,2,3,9这四个数中, 氏是研数又是圆数 道是合数又是者慧 11.数算式35×3-105,和是的因数: 是和的倍慧 12.165至少用以 )是?的修数皇少减去( 台是2的售数 1日.7289,我1次爱2是8的信数。多是72倒 2,任之,3,4.5这四个要字中运3个1域没有重复数字伯三位数,互是3的信数又是5的倍数的有() 14.一个最近是10的酸,又星10的国数,.这个数是( 个 15.2的何数有间 ,其中衡数同 )个,企数( 个,( )既不是质数色不是 A.1 B.2 C.6 D.24 合数 3.一个立朱湖形.从正南看人 从左看是 从上图看 这个立体图很是 16.下面局用小正方体搭建值一传几句体 田凸和角凸凸 (1上从正面香是■的秋 ).填序号》 4.有一个物体,从面面看到 凸从左面到 从上面看田 ,这个物体型少油〔) (2:从左南面看是 的铜 .【墙序号 ()果要移继假补摄收一个大正为体,至少还型 )个公正方体 同组暖 三。判通 A.6个 B7个 C,8个 17.因为24他装6整种,所议24是格数。6是因数。( 5.一个数5是30的国段,义是5的稻数,这个看不可佳是(), 18.1是所有向然数(0隐外)的数。() A.5 B.10 C.5 B.0 19.b是一个非零医数,与6相的两个程数是b一2和b十2,( 6.小东用3,+0,5相成们,授有重复数字物所有西位数() 0.230是3修数:老是2和5的将数,() A.一发是2的倍题 B.一定是3的5题 21.6是格数,2是日数() 二一定是5的倍数 D,不嘴定是不是2,3,5的仿数 22.6+7=8,所这6是7伯档数,7是6的园数,() 7.16个不正方思博以出()种长方形(含正方形). 23.3程5都是30的图因数,() 劝1面共4氨 第1真共4页 令学胸 成专数核间 24.12低是6的指我,又是0的因我〔) 3现,下面是从日方向观留到的装一个用可样的小正方朱指的这体的形的用从,列新裤位同学泪小正方体括 四、计算图 的立体图形是香正确 25.直接得数, 从上面看到的 从正西看到的 2502=05g=154#4064=06十442 ■■■ 01022-01=2+06=06+002m5×04504= 2丝使式计算(能前算的要商草), 我是这样搭的,正增马 这是我搭的固形,正锦妈 4248十0121507585-0752565:(36426 63-14-02578636-12) 3608-3-15 1.从中电抖乙自果来样隔5米委安装了制电线杆,知上待裤的2怅一其有6的根电线厅。观在或成棒隔团 米姿装【业电线杆,精两陆2根不因移动外,中途还有多少氨不必移站2 27.解方程 《115x+162-53.81 2)2x-5×34106 〔3)10-25xi8 正、解斧烟 等。小图技舒在青单,从南岸驶向化伴,再从比岸数国有岸,不新社酒往烈算2次 32,从0,4,5,7性个数种透离三个,样成增时是2,3,5的修数的三位数.这样的三位数一其有儿个7 (1)小船摆复】次后在商岸还是在北岸?为什么? (2)有人说属篷100火后,小船在北岸,他的议法到蚂? 2设.如闭,小典在干坦约蜂上行走,前万有甲。乙两型建筑物 35.紫书他购诗2本闲书,登平州摆收在一个3层伯书知上,至少拿走儿本才能正好摆做完? A 34.用1.表示所有发3障拿1的余体正零数。如果L中的数(1不算)愿1及官木身以外,不德发1的任何 酒出小路程B处看到的建发特伯昌分 数草除,称此数为L一断数,问:宽多个气一期慧一是什去? ②果包海接续且首走,他骨到的建就物的部分是老样变化约1 当第走气A处树,运特看建筑物甲鸭? 第1红其4页 奶2项丹4瓦 令学利阿 成套资源精品椎荐赋能教育 参考答案: 1.A 【分析】根据从正面看到的图形可得,这个图形是三列两层,下层前面能看到3个小正方体, 上层能看到1个小正方体在中间一列,据此解答即可。 【详解】由分析可得,只有选项A中的图形从正面看到的图形是 故答案为:A。 【点睛】此趣主要培养观察能力。观察每个方向的层数列数和摆放位置。 2.B 【分析】能被3整除的数,即各位数字和是3的倍数:能被5整除的数,即这个数的末位是 5,从2、3、4、5四个数字选出三个组成的数,故这个数必有5:因为2

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