第一单元 4 海燕-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三语文同步练案（部编版）

练案语文九年级下册RJ 海燕 C.我永远忘不了那一天一我获得人生第 《积累运球 一个白米冠军的日子。（表示递进】 1,卜列了形以及加点宁的读音光全止确的一 D.那个书包很漂亮，创旦能装很多东 项是 () 西—你要去哪里？（衣示话题转换） A.飞窜(cuan) 号叫(h6o)中吟 高傲 5.结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排 B.蜿蜒(wan) 飞翔(xiang)息灭悬岸 比句。 C.掠起(luè) 奋笨(chun)苍花 然吼 海燕搏击风雨，在波涛汹涌的大海上翻 I).l怯(cuè) 翡举(i) 闲乏振怒 翔出坚守的信念； 2.卜列各巾加点成使刀止确的一项足() :白莲笑迎骄阳，在赤日炎炎 A.个急刹车，大巴牛戛然而止，乘客你 的酷暑中绽放出坚守的信念。坚守信念，我 出一身冷打。 们将心灵丰瘟成收获的土地：坚守信念，我 B.一周的旅行纳束了，壮途风景浮光掠影 们将生命吟唱成动人的诗篇。 给我]留下了深刻印象。 C.一个怀有梦想，努力向上的人总是孜孜 美文证粥 不倦地汲取知识充实门已。 阅读下文，回答问题。(14分)》 D.老师就像是妙丁回谷的园」，￥勒耕耘， 石壁榕，生命进行曲 要把我们培养成祖付的栋桨。 ①我在泉州的滑源山和福州的于山里，看 3.下列创了没有病的一项是 () 到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵 A.在胶东红色文化基地影视展厅甲，同学 低强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲 们都停下脚步驻足观看，心中充满对英 来，还有更雄壮的进行曲。 縱的敬仰之情， B.审娥闲长期扎根丁某层派州所，他的从 ②清源山的石壁榕，真是生命的奇迹。这 秘历程挽救了很多失足青年。 棵雄伟的榕树，生长在足有三层楼高的一块巨 C.据统计，片中美贸易峰擦以米，美国农业 岩上，而本身又有两层楼高，观赏它时，非仰视 净收入车少下降了12%以上. 不可。 ).今几之中同以月迪人心的理念和实实布 ③沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大 在的行动，不ī为世界发展注入动力，为 地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋 世界平贡献力量。 而下。它们把整块巨石紧紧拥抱。假如从云 4.下列对句中破折号的作州判断不正确的一 端俯瞰下来，大约会看到这棵榕树像巨人仲出 项是 () 手臂，抱住一块天然宝石，企图把它从大地的 A.“顺一山一倒一”林子甲传出我们伐 母腹中拔出。 木连小伙子的贼声。（表示声音的延长》 ④我很幸运，竞在一次大雾天里见到清源 B.它飞舞着，像个精灵，一高做的、黑色 石榕别样的风姿。那时，雾气正像炊烟似的袅 的暴风雨的精灵。（表示解释说听） 袅上升，一阵一阵地掠过岩石，而且一阵比一 108 第一单元生活咏叹羲 阵浓烈，最后岩石像沉浸在浩渺的云海中，而 6.作者观察和描生消源山石壁榕的顺序是怎 榕树，被云崴雾露所藏聚成的大白盘托住，在 样的？(2分) 迷蒙的姻波中忽隐忽现，好像飘动在云中的神 树。更有意思的是，在榕树背后，又隐约可以 见到岩石的母山中的一座寺庙，庙宇在云雾缭 绕中浮沉，朦朦胧胧，像是天上的澱堂。见到 7.第⑥①段通过及人的话，说明形成洁源1和 眼前景象，我竟飘飘忽忽起来，仿佛置身于云 丁山石壁榕华命奇观的条件。作者最着力 中仙山，置身于琼楼玉宇与念木玉树之前，似 强调的是什么？为仆么要若力强调这一点？ 乎还听到苏东坡的南方口膏：“不知天上宫阙， (1分) 今夕是何年？” ⑤在于山，我又一次见到气派雄伟的石壁 榕。也是站在巨石肩膀上的云中大树，也是气 8.这篇散文的开头、结尼在结构上表达效果 吞大地的巨蟒似的根群。 上起了怎样的作用？(3分) ⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告诉 我：这种榕树所立足的岩石，不是一般的岩石， 而是最坚硬的花岗岩：如果说，要在世界上寻 找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强 的生命，那就是榕树。 长 ⑦他还告诉我，这种生命的奇观，是发端 送海 于一种细韧的种子之中。那是一颡成熱的、像 渴示文段咸句了所表 小珍珠的果子，果子里面包藏着许多小穎粒似 达的主要内容、内涵或 1.内容方向 的种子。大约是一只顽皮的鸟儿，在它吞食了 情感、析理等，点明或深 化主题 榕果之后，就选择这个奇伟的地方，排泄出它 文段成句子在开头：总 消化不了的种子，就凭借岩上那一层尘埃结成 可根据 领全文，引下文，为下 的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地长成绿光 分 文段成 文做铈速；点题，设悬 四射的庞然大物。 析 句子所 念，吸引读米：泊染气 ⑧仔细照瞧，岩石上好像没有别的生命， 付 处的位 2.然构 氛，奠定感情基湖 段 也许在岩缝里有几株轴小的野草，但我看不 置，并结 方间 文段成句了在巾问：承 作 合义草 清。这种岩石真是生命雄于生存和发展的 上启下（过渡）的作用 用 内容来 地方。 分析其 文段或句了在结尾：总 ⑨榕树，就