第三单元 10 唐雎不辱使命-【导与练】2022-2023学年九年级下册初三语文同步练案(部编版)

2023-04-05
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练案语文九年级下册RJ 店唯不辱使命 圆口藏自测 1.字音正读 3文学常识 唯( )桃然( )免冠徒选( 《战国策》是 木年 根据战 星( )韩愧( )以头抢地( ) 同时期史料整理编辑的,是一部 史 婴离( )休浸( 珠人谕矣( 书。木书主要记述了战国时期的 色挠( )纺素( 的攻治主张利和策胳,展示了 时代的 2.重点词语 历史特点和社会风貌,是究战国历史的正 (1)以五白平之地易安陵 ( 要典轩,全书火 篇,分东:周、西 (2)故不错意也 ( 周,秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十 (3)诗于君 二策。 (4)光直五白甲战 4.感知文本 (5)秦上佛然怒 本文通过写安陵的使也唐睢不崀强 (6)以头抢地尔 暴,冒死与秦干抗作,终」使秦王词色挠的 (7)仓湾击于殿上 故中,生动形象地表现了班 (8)休浸降于大 的精神,同时也树露 (9)挺剑而起 了秦干 而义 的 (10)长跪而谢之 特点。 (11)寡入谕矣 屡训练 蒸积粥运润 2.字音推断法。文言文中有许多通假字,通 假字与本字的读音往往是相同或相远的,可以借 1.下刿加点词解释名误的一项是 助原文中通假字的字帝并站合文意,推断它的本 A.安陵君共许寡人(表示祈使语气) 字,用木字的意义解释通极字。 B.人上恋(施与)》 3.字形推断法。汉字属于表意文字,对于一 C.长跪而谢之山(感谢) 些词语的意义可以通过字形特征进行推断。 D.休侵降丁天(不祥) 4.尔字狼断法。文言文中,有的合成词是由 两个同义或反义的单音节语素合成的。可以利用 文言实词词义推断法 相邻字的这种意义“相同”“相反”的关系,推断实 【.代入检验法,古汉语单音词占多数,一词 词的意义。 多义的现象很寺追,俯定一个多义词在其体的语 5,成语推断法。成语中保留了大量的文言字 言环境中的意义,可先把这个多义词组成若干个 词,可以根据成语的意义、用法,推断出文言词义:」 双膏词,然后用“代入法”把这些词放在具体语坑 中去体会:由此可以推断出二当词的意义。 30器 第=单元选择与坚守 6.语境游断法。一个问一般有多种意义,只 译义: 有在具体语言环境中,它的意义才是确定的。所 以一定要放在具体语言环境中来分析词义,即根 (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。 据上下文逆行剃断 译义: 7.词性推断法。古代汉语中的一些诃,其词 性是动态的,一个词在不同的语境中,可能具有不 (3)夫韩、魏灭广,而安陵以五十甲之地 同的词性,意义也就不会相同(即词类活用)。 者,徒以有先生也。 8,语言结枸羚所法。有些文言文向子结构整 译文: 齐,讲求对仗,在上下句中处在同一位置上的词语 意思往往相同相近或相反 2.下列语创巾朗读停顿划分不正确的·~项 蹀灘读 是 () 阅读《唐雎不辱使命》,回容问题。 入.安陵君/因使唐雎/使于秦 7.请写出文中茄写茱上情结变化的三个句子。 B.此/庙夫之怒也,非十之怒也 C.算人欲以五白里之地/易安陵 D.而君逆寡人者,轻/寡人与 3.下列利了巾没右通假字的一项是 A.要离之刺庆忌也,仓鹰击丁殿上 8 B.以君为长者,故不错意也 C.人土尝闻布衣之怒乎 8.从文巾看,向对秦干的“天了之怒”,唐堆的 D.军十吏被 “十之怒”是怎样体现的? 4.下列句子中加点词的意义完全相同的一 项是 () A.今西以十倍之地 徒以行先牛也 B.若士必然,伏尸人 其翼若垂天之云 C.此三子片,皆布衣之上也专诸之刺上僚也 D.大干尝闻布衣之怒乎 尝射丁家圃 5.下列句中加点词的用法与例句相同的一项 9.雕以“士之怒”反击秦工的“天子之然”时, 是 为什么要引出专诘、聂政、要离行刺的枚事? 例创:轻家人与 A.天下缟素,今日是也 B.伏尸百万,流血千里 C.)于君 D.口秦灭韩广魏 6.翻译下列句子。 (1)寡人欲以五万里之地易安陵,安陵君其 许寡人! 31 练案语文九年级下册RJ 方总时不及召下兵以做荆判逐秦干 美x还糕 12.把下而的句子翻详成现代汉语。(4分) (一)阅读下面的文言文,完成后面的题 (1)怀愁未发,休浸降于天 日。(13分) 译义: 【甲】《唐雎不辱使命》(全文)。 【乙】荆前奉樊於期9头函,而秦武阳奉 地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变兼恐, (2)使毕使于前。 群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷 译义: 之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假 借⑤之,使毕使于前。”秦王谓朝日:“起,取武 阳所持图!” 13.【甲】【乙】两文在人物刻画上有哪些桕同 轲既取图奉之,发⑧图,图穷而七首见。 点?请其体分析·下。(3分) 因左手把秦王之袖,而右手持匕首拙之,未 至身,秦王惊,自引而起,绝8袖。拔剑,剑长, 操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊 愣,卒》

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