内容正文:
地方材料题(第16题)
试题思路:是什么+为什么+怎么做
答题模板
领域
成就
原因
意义
坚持以经济建设为中心,
有利于满足人民日益增长的美
经济
经济高质量发展,人民
生活水平提高
转变发展方式,优化经济
好生活需要,增强人民群众的获
结构
得感和幸福感
坚持以人民为中心的发展
有利于让人民群众共享发展成
民生
全面建成小康社会,医
疗改革惠及全民
思想:坚持共享、协调发展
果,朝者共同富裕的方向稳步
理念
前进
有利于保障公民的受教育权:建
科技
重大创新成果竞相涌
坚持科教兴国战略、人才
设教育强国:提高我国的科技水
创新
现,教育事业获得巨大
强国战略、创新驱动发展
发展、创新发展理念
平和自主创新能力,提升我国的
战略、创新发展观念
综合国力
民主
人民当家作主,法治建
坚持全面依法治国基本方
有利于完善中国特色社会主义
法治
设进步
略:坚持人民当家作主
法治体系,建设法治中国
中华文化源远流长、博
有利于提高人们对中华文化的
题
文化
大精深,社会主义核心
中华文化的特点、重要性;
认同感和自豪感,增强文化自
型速
建设
文化自信的重要性
价值观深入人心
信,建设文化强国
坚持绿色发展理念、可持
续发展战略:坚持节约资
有利于实现人与自然和谐共生,
生态
生态环境形势总体有
源和保护环境的基本国
促进经济可持续发展,建设美丽
方材料
文明
所改善
策:促进人与自然和谐
中国
共生
◆做法
家乡发展类
1.面对发展机遇,安徽应如何加快发展?
①加强区域合作:②推动科技创新,促进经济高质量发展;③因地制宜,发挥本地优势:④借鉴
发达地区经验等。
2.为推动安徽发展,青少年应如何做?
①努力学习科学文化知识,立志报效家乡:②增强创新能力,为家乡的创新发展作贡献:③脚
踏实地,勇担重任:④关注家乡发展,为家乡发展建言献策等。
3.为全面推进乡村振兴,谈谈作为安徽学子应具备哪些素质。
社会责任感:社会实践能力:主人翁意识:热爱家乡的情感等。
◆做法—生态环保类
4.建设美丽安徽,提升家乡人民的绿色幸福感,请你提出合理化建议。
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()政府:①落实节约资源和保护环境的基本国策:②坚持绿色发展理念,处理好经济发展与
生态环境保护的关系,推动经济高质量发展:③大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生
活方式:④依法加强对企业的管理和监管:⑤严格执法,依法惩处环境资源犯罪和破坏环境的
违法行为。
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(2)企业:①遵守相关法律法规,不乱排乱放:②形成节约资源、保护环境的生产方式:③积极
承担社会责任:④加强科技创新、节能减排、推动企业转型升级:⑤不侵占林地草地等。
(3)青少年:①践行绿色生产生活方式:②垃圾分类:③绿色出行:④不燃放烟花爆竹:⑤使用
无磷洗衣粉:⑥不随意焚烧垃圾,不露天烧烤:⑦使用环保、节能家电:⑧参加义务植树活动:
⑨不使用一次性塑料袋:0不向河流倾倒垃圾等。
◆做法一文化类
5.请你为坚定文化自信,建设文化强省提出合理化建议。
(1)政府:①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展:②重视红色资源的传承和创新;
③完善相关法律法规:④加大对文化产业的政策和资金支持
(2)青少年:①要努力学习科学文化知识,继承和弘扬中华优秀传统文化:②培养文化创新能
力;③自觉吸收和借鉴其他国家和民族的优秀文化成果」
◆做法—创新类
6.请你为建设创新型省份提出合理化建议。
(1)政府:①大力实施科教兴省战略、人才强省战略和创新驱动发展战略:②大力弘扬大众创
业、万众创新理念:③建立健全相关法律法规,为创新创业提供法律保障:④全面深化改革,完
善科研奖励制度,调动科研工作者的积极性:⑤厉行法治,严厉打击侵犯知识产权的违法行
为,保护公民的知识产权等。
(2)企业:①加大研发投入力度,打造自主品牌;②提高自主创新能力,敢于突破,自强奋斗,努
力掌握核心技术;③加强技术交流与合作
题
(3)青少年:①努力学习科学文化知识,为创新奠定坚实的知识基础:②学会独立思考,培养批
型
判精神,开发创造潜力:③培养创新意识和能力,弘扬创新精神:④把创新热情和科学求实的
速
查
态度结合起来:⑤积极参加小发明、小制作等创新实践活动。
◆做法—教育类
地
7.,为促进我省教育高质量发展,建设教育强省,请你提出合理化建议。
(1)政府:①深入实施科教兴省战略、人才强省战略,把教育放在优先发展的战略地位:②加大
盘
教育投入;③加强教育相关的政策扶持:④深化教育体制改革等。
(2)社会:①弘扬尊师重教的优良传统:②营造“四个尊重”的社会氛围:③捐资助学等。
(3)青少年:①珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识:②积极参加课外活动,全面发展自
己;③参加实践活动,培养自己的创新能力等。
◆做法一民主法治类
8.公民在参与民主生活时,应