第8课 现代社会的移民和多元文化 基础训练--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

第8课现代社会的“移民”和多元文化 基础训练 1．1965年在美国国会颁布的《外来移民与国籍法修正案》生效后，在来自德国、奥地利和瑞典等国的移民中，技术类移民分别占72%、41%和32%，在来自亚洲和非洲移民中分别占40%和49%，高于历史上的任何一个时期。这反映出（   ） A．美国移民政策歧视性消失 B．亚非移民技术水平高于西欧 C．社会生产力发展的新方向 D．全球性劳动力市场已经形成 2．1958出台的《中华人民共和国户口登记条例》，正式确立了户口迁移审批制度和凭证落户制度，以法规的形式限制农村户口迁往城镇。这样做的主要原因是 A．城市粮食供应的制约 B．农业需要更多劳动力 C．人民公社体制的建立 D．城市化进程发展缓慢 3．20世纪80年代以来，随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，贸易、金融等行业就业机会增加，企业对劳动力受教育程度和专业素养也提出更高的要求。很多来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育和工作，成为移民中的“知识精英”。这表明 A．跨国公司孕育全球流动的劳动力市场 B．知识经济推动国际分工和生产国际化 C．经济全球化改变全球劳动力市场结构 D．科技创新加剧发展中国家的人才流失 4．“在改革开放初期，中国省际人口迁移人数约为100万人左右，2000年即迅速增长到1000多万人，到2005年，全国流动人口达1.47亿，其中跨省流动人口为4779万人。”其中，改革开放初期省级人口迁移主要是流向 A．广东省 B．江苏省 C．浙江省 D．安徽省 5．“一五”计划实施后，中共中央先后发布《关于防止农村人口盲目外流的指示》等文件，要求地方政府抑制农民进入城市。到了1958年，全国人大常委会出台《中华人民共和国户口登记条例》，通过法律手段限制农民进入城市。其主要原因是 A．计划经济体制开始确立 B．国家优先发展重工业 C．城市粮食供应得到保障 D．农村劳动力人口饱和 6．据国际移民组织（TOM）的最新数据，自俄乌冲突爆发以来，已有超过300万人从乌克兰逃往波兰、匈牙利、罗马尼亚等邻国，接收了大量乌克兰难民的波兰面临“无力承受”的局面，欧洲正在经历自二战以来规模最大的一次难民潮，这表明（   ） A．人类生存环境日益恶化 B．冲突必然导致全球性难民问题 C．反经济全球化十分盛行 D．难民问题的解决仍然任重道远 7．第二次工业革命掀起了一股从不发达地方向发达地方移民的浪潮。欧洲人最初将这些移民当作“客籍工人”加以欢迎。然而，当战后经济繁荣期结束后，欧洲人渐渐的，也是不情愿地被迫认识到，他们面临的不是一个外来少数民族的暂时性的问题，而是一个新的多种族、多文化、多宗教的大陆的永久性的事实。材料中的变化反映了（   ） A．移民激化了欧洲各民族间的矛盾 B．移民文化在欧洲开始占据主导 C．移民正在创造欧洲发展的新生态 D．移民强化了欧洲民族国家意识 8．20世纪70年代末，新加坡发起了全国范围的“文化再生运动”，融合进东方的儒家理念、印度人的气质、马来西亚人的风俗以及西方的理性精神，使得国内各民族的文化传统都能够在新加坡文化中有所体现。此举意在（   ） A．抵制外来文化侵装 B．维系移民社会安定 C．消除不同民族差异. D．确立儒家正统地位 9．下图为1986年（左）与2008年（右）美国非法移民的来源情况对比图，据此可知美国（   ） A．国内族群的构成已发生较大变化 B．非法移民的来源表现出高度集中性 C．对于他国民众的吸引力有所下降 D．严控非法移民的政策取得一定效果 10．1982年春，新加坡开展“东方价值观教育运动”，提出“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感，培养出‘新加坡人’”。这场运动兴起的背景是（   ） A．资本主义弊端凸显 B．新加坡传统封建残余思想蔓延 C．美苏冷战对抗加剧 D．全球化加剧了移民社会的矛盾 11．第二次世界大战后，20世纪70年代之前，世界劳动力的流入方向是 A．亚洲、北美洲、欧洲 B．西欧、北美、大洋洲 C．中东、南欧、东亚 D．大洋洲、南欧、中东 12．全球人口的流动是世界经济发展的一个缩影。下列关于不同时期的人口流动现象，按时间先后排序正确的是 ①“全球移民的供应地也从欧洲转移到第三世界的发展中国家” ②“66%移居美国的移民来自英国，大规模的向外移民源于经济的发展” ③“在这一时期，国际人口迁移人数最多的是非洲黑奴” ④“法国、英国从中国征集了近50万劳工作为其军事后援” A．①②③④ B．③②④① C．②③④① D．②③①④ 13．据统计，在中东、南亚和非洲等地区，难民问题依然严峻。2009年世界难民日的主题是“活生生的人，活生生的需要”。由此可知（   ） A．人类的生存环境日益恶化 B．安全问题仍是人类面临的重大课题 C．民族和宗教冲突愈演愈烈 D．恐