第五单元 第16课 独立自主的和平外交-【木牍教育】2022-2023学年八年级历史下册同步教学课件（部编版）

计划赢米 木牍教育-教师服务中心制作 历史⊗ 八年级下册 部编版八年级下册第五单元 第16课独立自主的和平外交 》》课堂导入 》》教学过程 》课堂小结 》》课后习题 课程导入 酸木快教有 外交：一个国家在国际关系方面的活动，如参加国组织和会 议，跟别的国家互派使节、进行谈判、签订条约和协定等。 the Faurth 、民共国外交部 中民书一国外交部 y of Fn Affairs of gn Affairs 网职呢1山动大4 课时A计划 近代中国外交的基本特征 绿稀融蚊黛热 签订《南京条约》 签订《马关条约》 签订《辛丑条约》 清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋 介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来 的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们…要 有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。 —周恩来《新中国外交》 课时A计划 惑木肤教育 01 和平共处五项原测的提出 课时A计划 讲授新课·，>一、和平共处五项原则的提出 鑫木肤教有 材料一 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。 凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府， 本政府均愿与之建立外交关系。 一《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日) 材料二如果不是坚决贯树独立自主的立场，就会成为卫星国， 仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚持独立自主上 不能放松。 中共中央文献研究室《周恩来年谱》 根据材料一和材料二，指出我国奉行什么样的外交政策？ 独立自主的和平外交政策 课时A计划 一、和平共处五项原测的提出 ®木陕教自 (一)背景 1.新中国成立后第一年同苏联等十几个国家建立了外交关系 为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 新中国成立初期与我国建交的国家 国名 建交日 国名 建交日 苏联 1949.10.2 印度 1950.4.1 保加利亚 1949 10.4 印度尼西亚 1950.4.13 罗马尼亚 194g 10.5 瑞典 1950.5.9 匈牙利 1949.10.6 丹麦 1950.5.11 捷克斯洛伐克 194g 10.6 缅甸 1950.6.8 朝鲜 1949. 10.6 瑞士 1950.9.14 波兰 1949 10.7 芬兰 1950.10.28 蒙古 1949. 10.16 巴基斯坦 1951.5.21 德意志民主共和国 1949. 10.27 挪威 1954.10.5 阿尔巴尼亚 19491.23 阿富汗 1955.1.20 越南 1950.1.18 课时A计划 一、和平共处五项原则的提出 意木族教育 相关史事 为加强中苏两国友谊，进一步发 展两国人民的友好关系，毛泽东率领中 国代表团访问苏联。1950年签订了《中 1949年毛泽东主席访问苏联 苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款 给中国3亿美元，这对促进中国经济恢 复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁 中国的政策，具有重要意义。 1950年周恩来在莫斯科 课时A计划 一、和平共女处五项原则的提出 ®木陕教自 2.美国等一些帝国主义国家对新中国：敌视态度、外交孤立政策 不与中国建交、封锁禁运 材料 1950年6月25日，朝鲜战争爆发…与此同时，美军飞机多次空袭中 国东北边境，在海上炮击中国商船，造成财产损失和人员伤亡…美国立即派 遣第十三航空兵大队进驻台湾、派遣第七舰队封锁台湾海峡，并且开始鼓吹所 谓“台湾法律地位未定”等隐含鼓励“一中一台”或“两个中国”的观，点。 齐鹏飞李葆珍《新中国外交简史》 被美军飞机 入侵台湾海 轰炸的安东 峡的美国第 七舰队 课时A计划 一、和平共处五项原则的提出 木族教有 建国初期中国建交国家数据简表 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10 9 1 0 0 从统计表格里的数据，反映了什么问题？ 1950年后，新中国的外交陷入了困境 我们需要和平，我们需要朋友。 周恩来 积极、主动、走向世界交朋友 课时A计划