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七下课内文言文阅读专项练
阅读下面文字,完成下面小题。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书、自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)但当涉猎_______________
(2)非复吴下阿蒙_______________
(3)及鲁肃过寻阳_______________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)士别三日,即更刮目相待。
3.结合下面的链接材料说一说,读了这两个选段后你获得了怎样的启示?
【链接材料】
(赵)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
(选自《赵普》)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
4.解释下列句中加点的词。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪( )
(2)及鲁肃过寻阳( )
(3)卿今者才略( )
5.用现代汉语翻译下面句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)士别三日,即更刮目相待。
6.作者描写鲁肃与吕蒙的对话,对表现文章的主旨有什么作用?
阅读文言文《陋室铭》,然后完成下面小题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
7.解释文中加点词语
(1)灵:_______________
(2)鸿:_______________
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
9.《陋室铭》是一篇传颂千古的文章,你认为作者想借此文表达什么样的思想感情?请用原文中的语句回答。
阅读下面的文字,完成下面小题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
10.解释下列加点得词在文中的意思。
①有龙则灵
②惟吾德馨
③谈笑有鸿儒
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)斯是陋室,惟吾德馨。
12.请简要概括文中表现了刘禹锡怎样的生活态度。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
13.解释下列句子中加点词的含义。
(1)可爱者甚蕃( )
(2)香远益清( )
(3)陶后鲜有闻( )
(4)宜乎众矣( )
14.下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.水陆草木/之花,可爱/者甚蕃
B.自/李唐来,世人/甚爱/牡丹
C.予/独爱莲/之出淤泥而/不染
D.牡丹,花之/富贵者/也
15.请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)中通外直,不蔓不枝。
(2)莲之爱,同予者何人?
16.周敦颐称莲花“出淤泥而不染”,阅读链接材料,结合文章内容,围绕“环境与人”的关系,提炼出各自蕴含的观点。
【链接材料】
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之惧黑。
——《荀子·劝学》
阅读下面的文言文,完成下面小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
17.解释下列句子中加点词的含义。
(1)可爱者甚蕃( ) (2)濯清涟而不妖(