4.1青春的情绪 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课 程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 七年级 核心素养 下册 道德 法治 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七下4.1《青春的情绪》核心素养与学段日标： 【健全人格】能够自主调控自身的情绪波动，具有良好的沟通能 力，主动建立良好的人际关系。见22版新牒标4 学习目标 1.通过视频和情景感悟，了解情绪的种类以及影响情绪 的因素，体会情绪带来的影响。 2.通过材料分析、阅读感悟，了解青春期情绪的特点， 学会正确处理青春期情绪，做情绪的主人 自主深思阅读教材P34—38的内容，思考下列问题，并 在课本上做标记。时间：3分钟 011.情绪的类型有哪些? 022.我们的情绪受哪些因素的影响?（重点) 033.情绪的作用有哪些?（重点) 044.青春期情绪的特点是什么? 055.如何正确对待青春期的情绪?(重难点) 新闻链接： 我们为什么一直在“破防”？ (24EiI:i2Mll点thuu伤W y?1fL0EEIm滋I1Aiam0e 冬奥会开幕现场 这张照片 令人瞬间破防 讨论并分享：2022年北京冬奥会很多瞬间让无数国人破防，请说说让你破防 的瞬间有哪些？和同学一起分享下你的“破防”感想。 第一自：情绪面面观 品诗句，猜情绪 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 怒 哀民生之多艰。 哀 漫卷诗书喜欲狂。 喜 风声鹤唳，草木皆兵。 惧 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 0 喜 6 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 哀 人的基本情绪： 情绪 喜 怒 最基本的 四种情绪 哀 惧 探究活动：情绪体验 材料分别体现了哪种情绪？分别是哪些因素影响了情绪？ 1.由于下雨，下午不能和同学踢足球了烦闷、泪丧 自然环境 2.进入青春期，脸上突然冒出一堆痘痘 焦虑、烦躁 个人的生理周期 3.由于自己过失，小组没有取得胜利内疚 对某件事情的预期 4.放学后总和一路的异性同行，遭到其他同学的猜疑。委屈 周围的舆论氛围 情绪的类型 人的情绪是单一的出现吗？ 复杂情绪 0 怒 哀 惧 害羞 厌恶 悲愤 哭笑不得 惊喜 喜极而泣 焦虑 乐极生悲 内疚