第六单元 25 邮票中的数学问题-【绘本课堂·练习书】2022-2023学年六年级下册数学(人教版)

2023-05-23
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化京宏达一甲教科 北京宏达一 25邮票中的数学问题 课内普查卷 1. 请你根据阿呆咨询到的信函资费标准信息回答问题。 大一甲牧商科技有限公司 资费标准/元 业务种类 计费单位 本埠资费 外埠资费 达一甲数商科 首重100g内,每重20g(不足 0.80 1.20 20g按20g计算) 信函 续重101~2000g,每重100g 1.20 2.00 (不足100g按100g计算) 收商利技 (1)阿呆要给本市的一位好朋友写一封祝福信。如果阿呆的信不足20g,他应 该贴多少钱的邮票? 石口回 回回口四国 达一甲教商科 (2)一周后,阿呆收到了本市的这位好朋友的回信。如果这封信重47g,那么 信封上贴的应该是多少钱的邮票? 公司 限公 (3)阿呆要给在外市乡村生活的爷爷寄一封信,如果信不足20g,那么他应该 贴多少钱的邮票? (4)阿呆家住在北京,妈妈要给住在上海的外婆寄一封信。爸爸正好准备到上 达一甲教科技有限】 海出差,替妈妈把信带给外婆,省去了10.00元的邮票费用。妈妈要寄给 外婆的这封信最重有多少克? 北京宏达一甲牧商科技有限公司 5 北京宏达一甲改商科技有限公同 六年级·下·整理和复习 宏达一甲商形一 北宏达一 2.壮壮要给外省打工的姑姑寄信,表达家人对她的祝福与思念。他写好的信重 54g,信封重5g。如果买一个信封要0.40元,那么壮壮寄这封信连同买一 个信封,共需要付营业员多少钱?(根据上页的邮政资费标准表计算) 北京宏达一甲 公达 3.星星快递公司收费标准如下表: 资费标准/元 计费单位 本埠资货 外埠资货 首重5kg内,每重1kg(不足 4.00 5.00 京宏达一甲教商利技 1kg按1kg计算) 超过5kg的部分,每重5kg(不 18.00 20.00 足5kg按5kg计算) 6 (1)在外市乡村生活的爷爷给阿呆家寄来了5kg土鸡蛋,他应该付多少钱的 快递费? 北京宏达一甲教爵科技有限公司 (2)阿呆给和爷爷一起生活的堂妹寄了《绘本课堂》系列的学习用书,共花费 了20元快递费,这些书的质量范围可能是多少? 达一甲教商科技有限 北京宏达一甲教科技有限公司 5 北京宏达一甲救商科技有限公司 六年级·下·整理和复习 化京宏达一甲数商科汉 北京宏达一 课后练习卷 4.星星小学正在举行邮票设计大赛,下面分别是壮壮和小美的作品。 限公司 vyuywvvuvvvvuvu u 80分 120元 宏达一甲收利技有限 (1)星星小学的学生们与其市内外的朋友间互相邮寄的都是不超过100g的信 函,如果最多只能贴3枚邮票,只用上面两种邮票能满足需要吗?如果不 能,你认为还需要设计一种什么面值的邮票? 北京宏达一甲教商科技 (2)后来同学们的信函变重了,都超过了100g,但不超过400g。如果想最 多只用4种面值的邮票,除了80分和1.20元两种面值的邮票,你认为还 达一甲数商科技有 需要设计什么面值的邮票? 宏达一甲收爵料技有限公司 公 5. 阿呆的奶奶是个集邮爱好者,她从以前的信封上撕下1元、2元和5元的邮 票各若干枚。如果每封信的邮资都正好等于其中4枚邮票的总价,那么一共 可能有多少种不同邮资的信函?请你一一列举出来。 达一甲教商科技有限公司 北京宏达一甲教商科技有限公司 5 北京宏达一甲救商科技有限公司 六年级·下·整理和复习 化京宏达一甲利 北京宏达一 6.邮票是邮政部门印刷发行的邮费凭证。 O■四0■0 邮票票面 用户将邮 印有国家(地 票贴在邮件上 区)的铭记、 借以表明已纳 HNA中国邮致 面值及图案等。 付邮费。 邮票分普通邮票、纪念邮票、特种邮票等。例如下图就是为纪念2008年北京 一甲 举办夏季奥林匹克运动会而设计的“福娃邮票”。 2008年北京奥运会前期,壮壮向外市的好朋友写了一封重35g的信。如果壮 壮使用的邮票就是材料中提到的福娃邮票,那么他需要贴几张?(邮资标准 与教材中一致) 6 科技有限公司 7. 在日常生活中经常使用十进制来表示数,要用10个数码:0,1,2,3,4,5, 6,7,8,9。在电子计算机中用二进制表示数,只要用两个数码:0和1。正 像在十进制中加法要“逢十进一”一样,在二进制中必须“逢二进一”。于是, 可以得到以下自然数的十进制与二进制表示对照表: 十进制 0 2 3 4 5 6 7 8 二进制 0 10 11 100 101 110 111 1000 十进制的0在二进制中还是0,十进制的1在二进制中还是1,十进制的2在二 进制中变成了1+1=10,十进制的3在二进制中变成了0+1=1…已知十 达一甲 进制中10个2相乘等于1024,即20=1024,在二进制中就是10000000000。 那么,十进制中的2014用二进制表示是 (2014年第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流

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