内容正文:
数学六年级下册(人教版)
第6单元 整理和复习
5.综合与实践
第11节 北京五日游
一、情境导入
快放暑假了,小明期待着与爸爸妈妈参加“北京五日游”。计划游玩以下这些景点:天安门、毛主席纪念堂、故宫、北海、天坛、鸟巢、水立方、圆明园、颐和园和长城。但是他们把旅游的一切准备工作都交给小明去完成。这下他可发愁了!你们能给小明帮帮忙吗?
二、活动前交流
(一)说说旅游前要做哪些准备工作。
(二)提供活动中需要的用具:简易北京旅游地图、方案设计表、列车时刻表等。
(三)说明活动要求:分小组讨论,可借助多种渠道,如上网查资料、请教老师等。
初步制订包括各项费用的预算工作、日程安排、必备行李等内容的计划。
三、方案探究
(一)小组讨论
(二)按计划分工合作
由组长记录你们得到的认为最有用的信息,并从中发现和解决一些问题,保证旅途顺利愉快!比一比哪个小组设计的方案最好!
【行】
(1)方案交流
①节约型:来回都坐火车。(每人260元)
②舒适型:一飞一卧。
③豪华型:双飞。
(2)选择最佳方案,并说明理由。
(三)交流设计方案
(3)质疑
①如果你去买票,你会怎么买?
②除了火车费,还有其他的车费吗?
(旅馆到各景点的车费,估计需260元)
计算火车费:(260×2+130)×2=1300(元)爸妈每人260元,小明半价130元,往返总共1300元。
【住】
(1)旅馆选择,说说你方案的优点。
(2)确定最佳方案
从地图上观察得知,火车站在东城区,离天安门、故宫、天坛都不远,而且交通便捷,商业发达,可在附近选择。
网上查到符合条件的有一家,但由于正值旅游高峰,故房间紧张,只剩下2间双人房(110元)和1间三人房(150元)。你会怎么选择?要考虑什么呢?(人数、性别、时间等)
①2间双人房:110×2=220(元)
②1间三人房:150元
住宿四晚:150×4=600(元)
【食】
(1)集体商量可能需要的费用。(总共500元左右)
(2)你觉得出门在外,在饮食方面要注意什么?
卫生、适量等
【游】
关于旅游线路的安排,最好能先阅读详细地图,了解公交车的情况,最好是参考当地人或有经验的人的意见再作决定