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第五单元学写游记训练(原卷版)
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
人之所以爱旅行,不仅是为了抵达目的地,更是为了享受旅途中的种种乐趣。你有旅游的经历吗?你
享受过旅游的快乐吗?
请以“我享受这地方”为题写一篇游记,与同学分享旅游的乐趣。
要求:(1)不少于600字:(2)体现“所至"“所见“所感”:(3)不得出现含有考生个人信息的人名、校
名等信息。
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600字
2.阅读下面的文字,按要求作文。
每个人的内心深处,都有一个秘密花园。
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也许是记忆的痕迹,幽深的小径,浓郁的花香…那里有解读童年的密码:
也许是私密的空间,翠绿的芳草地,珍藏的记事本…那里有享受孤独的密码:
也许是独特的体险,读过的书,看过的电影,玩过的游戏…那里有释放天性的密码。
请以“我的秘密花园"为题,写一篇作文。要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于600字:③不得出现
含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
写作通道:
(1)可以写游记,带领读者参观你的秘密花园。
(2)可以写故事,记叙你记忆宝库里的秘密往事。
(3)可以写读后感(观后感),揭开你精神家园的神秘面纱。
(4)可以写演讲稿,为你的听众奉上一场关于“秘密"的哲思盛会。
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600字
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3.文题一
(1)游记常常要对某处景物做定点观察,以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点,围绕其中一处
风景,写一个片段。200字左右。
200字
文题二
(2)我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅观赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇
的感受,产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。不少于600字。
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600字
文题三
(3)参观一处纪念馆(或博物馆、展览馆),以《参观》为题,写一篇参观记。不少于600字。
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600字
4.题目二:
烦恼积压在心头,沉甸甸的,他在房间里走来走去,无意间打开窗户,满眼的绿意扑面而来,心情一
下子开朗起来
请你发挥联想和想象,以“打开"“为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限,诗歌除外。②表达真情实感,不得套作、抄袭。③文中不得出现真实的地名、人名、
校名。④不少于600字。
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600字
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第五单元学写游记训练(解析版)
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
人之所以爱旅行,不仅是为了抵达目的地,更是为了享受旅途中的种种乐趣。你有旅游的经历吗?你
享受过旅游的快乐吗?
请以“我享受这地方”为题写一篇游记,与同学分享旅游的乐趣。
要求:(1)不少于600字:(2)体现“所至"“所见“所感”:(3)不得出现含有考生个人信息的人名、校
名等信息。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
每个人的内心深处,都有一个秘密花园。
也许是记忆的痕迹,幽深的小径,浓郁的花香…那里有解读童年的密码:
也许是私密的空间,翠绿的芳草地,珍藏的记事本…那里有享受孤独的密码:
也许是独特的体验,读过的书,看过的电影,玩过的游戏…那里有释放天性的密码。
请以“我的秘密花园”为题,写一篇作文。要求:①文体自选,诗歌除外:②不少于600字:③不得出现含考
生个人真实信息的