内容正文:
部编版语文三年级下册
惠崇春江晚景
课题释义
惠崇:北宋名僧,
能诗善画。
春江晚景:惠崇的画作。
走进
苏轼:(1037~1101)字子瞻,号东坡
作者
居士,北宋眉山人。著名的文学家,唐宋散
文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在
书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造
诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称
“宋四家”;是北宋继欧阳修之后的文坛领
袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;
他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约
与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词
人。
《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好
友惠崇的这幅画题写的。
谈话导入
同学们,你们喜欢春天吗?这节课
我们一起到大自然中寻找春天吧!
学习目标
1.会认本课3个生字,会写5个生字,理解生
字组成的词语。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。(重点)
3.能借助注释、看图理解诗句的意思;结合
诗句的意思联系生活想象画面,说说古诗
写了怎样的景象。(难点)
我会认
hui
chong
tún
惠崇
豚
谁可以读得准确呢?
2
我会写
hui
惠常
惠
惠
结构:上下
音序:H部首:心
书写指导:中间旧字要骗,一
组词:优惠小恩小惠
竖贯穿上下,下横稍往上提,
造句:这家商场正在搞优惠活动。
末端有一点不能丢掉。
我会写
chong
惠崇
崇
崇
结构:上下
音序:C部首:山
书写指导:上边山字扁窄,中
组词:崇高崇山峻岭
间宀要宽,示字稍窄小下边
造句:雷锋有着崇高的思想品质。
的撇和点要宽展。
我会写
结构:上下
音序:L部首:+
组词:芦苇踏芦渡江
书写指导:艹的横要长,户字
稍窄、左框要扁、位置靠上、
造句:芦苇长出了嫩嫩的芦芽。竖撇要直一些。
我会写
yǎ
芦芽
茅
芽
结构:上下
音序:Y部首:"
书写指导:牙字上横稍短,撒折
组词:发芽豆芽菜
的撇要短、横要长,竖钩稍靠左,
左撒在横竖交叉处起笔。
造句:这些黄豆发芽了。