9.2 血液循环第二课时课件2022--2023学年北师大版七年级生物下册

92血液循环 (第二课时) 情境导入 事戊 过生日时，我们通常要许下自己的心愿，期盼能够实现：过年时，我 们要祝福他人心想事成想一想，“心”为什么对我们这样重要？ 学习目标 1.认识心脏（包括心脏的位置、基本结构、所连接的血管等) 2.说明心脏是血液循环的动力器官； 重难点 3.通过实验探究，提升观察能力及沟通表达能力； 4.认识到心脏对人体的重要性，爱护身体健康，积极锻炼身体。 心脏是血液流动的动力器官 血液不停地流动，被运输到全身各处。血液流动的动力来自心脏。 (1)位置：位于胸腔中部偏左，在左右两肺之间 (2)形状：形状像桃子 (3)大小：大小与本人拳头差不多 演示 观察心脏 实验一观察哺乳动物心脏的外形 这是心脏的前方 心脏结构 心脏主要由心肌组成 心脏的结构 心脏有四个腔： 左心房、左心室、 右心房 左心房 右心房、右心室 注意： 右心室 左心室 同侧的心房和心室相 (略薄) (较厚) 通，不同侧的心房和 心室不相通。 实验二观察心脏内的血液流动 首先要区分与心脏相连的主要血管 实验结果 注水位置 上下腔静脉 肺静脉 主动脉 肺动脉 流出位置 肺动脉 主动脉 主动脉 肺动脉 上下腔静脉 肺静脉→左 动脉瓣阻止 动脉瓣阻止 →右心房→ 判断结果 心房→左心 血液倒流 血液倒流 右心室→肺 室→主动脉 动脉 上腔静脉 主动脉 肺动脉 肺动脉 肺静脉 心脏的四个腔与血 右心房 左心房 管的连接 左心室连接主动脉； 左心房连接肺静脉； 下腔静脉 左心室 右心室连接肺动脉； 右心房连接上、下 右心室 心脏结构模式图 腔静脉 瓣膜与血液的流动 动脉瓣 房室瓣 心房与心室之间、心室与动脉之 血液的流动有一定方向，通过静 间有瓣膜，这些瓣膜只能单向开 脉进入心房，由心房进入心室， 放，保证血液流动时不会倒流。 再通过动脉离开心脏。