8《池子与河流》（课件）部编版语文三年级下册

8 池子与河流 部编版财小学语文三年级下册 学习目标 1.认识本课的“滔、涯”等8个字，培养主动识字的习惯。 2.分角色朗读课文，把握诗歌的主要内容，了解池子与河 流的观点。 3.通过学习寓言，体会诗歌的寓意。 趣味导入 趣味导入 你是喜欢池塘多一些，还是河流？ 池塘 河流 克雷洛夫：俄国作家，1806 年开始创作，有两百多篇诗 体寓言。主要作品：《狼和 小羊》 《鱼的跳舞》 《杂色 羊》 《蜜蜂和苍蝇》等。 守株待兔 陶罐和铁罐 A△YA 鹿角和鹿腿 池子： ①池塘 ②浴池 ③舞池 ④寺庙中烧香的香池 你能读准吗？ 学认字 tāo ya Iù zūnxún 涵滔 生涯 忙碌 循 yan fù zūn 遵守遵行 应验 贵妇人 敬 尊重尊者 均为：形声字 整体感知 再读课文，思考：课文可以分为几部分， 每部分说了什么？ 第部分（1-8) 池子与河流的对话，分别说出 自己生活观念。 第二部分 (9-10) 池子与河流的不同结局。