内容正文:
我变成了一棵树
第二课时
【学习目标】
1.阅读指导,理解“我”的奇妙经历。了解童话故事的语言特,点。
2.能大胆想象自己会变成什么,表达自己的奇思妙想。
【学习重点】
阅读课文,按照故事的发展顺序理解内容。了解表现手法,
积累运用。
【学习难点】
品读故事,发挥想象,表达自己的奇思妙想。
了
温故知新
梳理文意
生字回顾去掉拼音读一读!Γ
cháng
希望y裹痒lm零香肠
chán cù
小鳄鱼小馋猫糖醋排骨
词语认读
理解运用。
希望
担心
麻烦
嗵嗵
丁零丁零
咕噜噜
拟声词
内容回顾
1.课文的体裁是:
童话故事
2.树上有什么东西?
树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,
还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的
3.树上的鸟窝,可以用来做什么?
各种各样的小动物可以住进鸟窝,比如小白兔、
小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸等。
结构梳理
阮古床义土安內
起因
第一部分“我”变成了一棵树。(
第1-4自然段)
经过
第二部分“我”变成一棵树后的奇妙经历。
(第5-20自然段)
各种形状的鸟窝
小动物们入住
妈妈分食物
结果
第三部分“我”从幻想回到现实。(第21-23自然段)
了
品读故事
体验经历
抓住重点
交流故事的起因。一
英英,吃饭了!”
贪玩
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
心理描写
83.
讨论交流阅读第5-20自然段
“我”变成的这棵树有什么奇特之处?……………………
长满鸟窝的树
苹果树吗?
各种形状的鸟窝:
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