内容正文:
Module3 Journey to space
Unit 1 Has it arrived yet?第二课时
备课时间:
课型:听说课
【课标依据】
1用现在完成时描述人类已经实施的太空探索计划。
2能在特定语境中运用词汇表述行为、过程和特征(词汇知识要求)
3在口头表达中结合主题使用正确的词汇。
【课时目标】
1.知识与技能目标:能够明白关于太空旅行的对话,并且确认具体信息。
谈论关于太空旅行的话题,用现在完成时和already,still和yet
2.情感态度与价值观目标:通过本单元的学习,增强学生对地球的保护意识。
【学法建议】
5听记、小组合作
【评价任务】
【评价标准】
1.完成学历案(指向目标1、2)
完成学历案
1.完成课后作业以及单词变形记忆)
>改错并记忆
1Whatareyouup to?
你读过他最新的小说了吗?
同义句型:
【延伸】latest作形容词,还可意为”
2 just [d3Ast]adv.
late的最高级形式。
7 news [nju:z]n.
用法:通常放在助动词之后、实义动词之前,
常用于现在完成时中。
不可数名词,表示“一条消息”使用
他刚从学校返回来。
8 That's why...
强调结果
这就是她上学迟到的原因。
3make.for.…
0m冠显0≤8的00显
That's because...
“,通调原因
他有来学校。是因内他病了。
4 yet [jet]adv.
用法:常用于现在完成时的否定句或疑问句中,且常
9 discover [dI 'skA ve ]v.
放在句末。
你知道谁发现的每周?
我还没有收到他的来信。
10 no one=nobody意“
”,作主语时
not yet意为“
”,可用于对现在完成时的
一般疑询句作否定回答。
谓语动词用单数形式
-Is dinner ready?
-Not一
To our surprise,no one
(know)the answer.
A.Already B.just C.yet D.ever
11 far away意为”
",away是副词,far
5 no problem
(away)from意为"离.…远
-Can you help me sweep the floor?
12 in order to
后接
表示目的,可以
位于句首或句中。否定形式:
6 latest ['lertrst]adj.
我们早起为了赶公共汽车。
13 search for_
他在他的口袋里寻找他的药匙。
自我评价
完全掌握
掌握的不错
掌握一半
还需努力
我已经学会了本节课的表达
课文内容已经掌握
能列出在太空旅行中我们已经做的和没有做的