2021年北京顺义区一模工业流程图题讲解——硫酸锰结晶水合物的制备（区级交流）-【专家讲座】2023届高三化学专项复习

2021届顺义区一模工业流程图题讲解 ——制备MnSO4·H2O的流程 2023年3月4日 1.工业流程问题复习价值 课标分析 以真实的化工生产过程为研究对象，借助相关资料对化工生产的原理、流程进行复原和模拟。供参考的实验活动如下：纯碱的制备，氨氧化法制硝酸，铁、铜等金属冶炼的模拟，电解熔融盐制备金属，肥皂的制备，粮食酿酒，化妆品的制备，聚合物（如尼龙-66、酚醛树脂、胶水）的制备。 化学与工农业生产：通过“氨的合成” 精细化工产品的获得”等主题学习活动，了解精细化工产品的生产及其生产过程中的工艺特点，体验如何根据物质的性质开发应用前景广阔的产品，认识化工生产过程对人类环境的可持续发展可能产生的影响。 化工流程题 嵌入真实的化工生产情境，考查学生必备知识的掌握情况以及关键能力、学科素养的发展情况。 中国高考评价体系指出，应该以核心素养为测试宗旨，以真实情景为测试载体，以实际问题为测试任务，以化学知识为解决问题的工具。化工流程题作为新高考的最具代表性综合热门试题，积极响应新课标的要求。紧扣价值引领，素养导向，能力为重，知识为基的全新高考评价理念， 规律: 主线主产品、分支副产品、回头为循环。 核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、 生产条件的控制 2.工艺流程题思维建模 整体意识： ①快速浏览全题，明确流程的目的（特别是流程中的始末物质） ②关注核心元素的化合价 ③关注题目的设问情况 例（2021北京西城期末）某钴矿石的主要成分有CoO、Co2O3、MnO、Fe2O3、MgO和SiO2等。由该矿石粉制备CoC2O4固体的方法如下(部分催化剂已略)。 CoO、Co2O3、MnO、Fe2O3、MgO、SiO2 3.两种意识 2022年丰台一模 局部意识： 定位意识 （1）问题一般各自相对独立，无连带效应，一个问题解决不了不会影响下一个问题的解决，前几问相对简单。 （2）每题中基本上都有与流程无关的问题，可直接作答；对于超纲知识，题目中要么有信息提示， 要么与解答题目无关。 （2021年北京顺义1月）用软锰矿（主要成分MnO2，含有SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgCO3等杂质）制备MnSO4·H2O的流程如下： （1）焙烧时，MnO2和Fe2O3在纤维素作用下分别转化为MnO、Fe3O4，则纤维素的作用是 。 还原剂 22北京 高考题 （2）酸浸时，浸出液的pH与锰的浸出率关系如右图所示： 实际生产中，酸浸时控制硫酸的量不宜过多，使pH在2左右。 请结合上图示和制备硫酸锰的流程，说明硫酸的量不宜过多的原因 。 即使再多加硫酸，锰的浸出率增加也不明显； 加过多的硫酸会导致后续消耗更多的氨水。 考查学生综合考虑问题的 能力 必修第一册，教材的编写，融合了核心素养，润物细无声的把立德树人根本任务进行了落实，我们要培养什么样的人，就是综合考虑各种问题，最大的提高综合经济、社会效益。 （4）结合MgSO4与MnSO4溶解度曲线，简述“结晶分离”的具体实验操作 为： 。 将净化液在100℃下蒸发结晶、趁热过滤． 净化液体： MgSO4和MnSO4 操作表述：将粗苯甲酸溶解在95℃的热水中制的饱和溶液，趁热过滤、冷却结晶再过滤。 （教材中的原型原型）苯甲酸的重结晶 实验目的：除去苯甲酸中不溶性杂质如泥沙和可溶性杂质如氯化钠。 已知苯甲酸在水中溶解度： 25℃，0.17g；50℃，0.95g；95℃，6.8g 高考真题 将PbO粗品溶解在一定量的110 ℃的35 % NaOH溶液，充分溶解后，趁热过滤，冷却、结晶后再过滤 （2016年北京高考）以废旧铅酸电池中的含铅废料（Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等）和H2SO4为原料，制备高纯PbO，实现铅的再生利用。其工作流程如下： （3）PbO溶解在NaOH溶液中，存在平衡：PbO(s)+NaOH(aq) NaHPbO2(aq)，其溶解度曲线如图所示。 ②过程Ⅲ的目的是提纯。 结合上述溶解度曲线， 简述