内容正文:
噪声与环保
噪声影响人们身心健康,是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过《中华人民共和国环境噪声污染防治法》
注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同
1、噪声的含义
(1)从物理角度来说:发声体做无规则振
动时发出的声音
一、噪声的来源
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物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪音的波形图
乐音的波形图
2.unknown
(2)从环境保护的角度来说:
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
请你说说:你周围有哪些噪声?
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练 一 练
下列属于噪声的是 ( )
A、上课时,学校里的大喇叭里传出了
优美的歌声。
B、上课时,老师的讲话声。
C、音乐厅里演奏的交响乐。
D、舞台上口技演员模仿的风雨声。
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2、噪声的来源
生活中噪声的来源有哪些?
交通运输噪声:
工业噪声:
施工噪声:
社会生活噪声:
各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机
械运转声等。
纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
筑路、盖楼、打桩等。
家庭噪声,娱乐场所、商店、
集贸市场里的喧哗声。
社会生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。
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1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表
示,它实质上是指响度的大小。
2、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并
回想在这些环境中的感受。
二、噪声的等级和危害
2、请同学看表格中声强分贝数,并回想在这些环境中的感受。
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为保护听力,声音
不能超过90dB;
为保证学习和工作,
声音不能超过70dB;
为保证休息和睡眠,
声音不能超过50dB;
3、测量噪声等级的仪器——噪声检测仪。
4、噪声的危害:从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害,如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎,噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。
三、控 制 噪 声
听到声
音的三
个阶段
声源的
振动产
生声音
在空气及
其他介质
中传播
鼓膜振动
引起听觉
控制噪声的办法
防止噪声
的产生
(消声器)
阻断噪声
的传播
(隔音板)
防止进
入耳朵
(耳塞)
应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。
控制噪声的方法
1.防止噪声产生----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1日起,在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌,加大了管理力度,有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为,收到了良好的效果。
公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵。
防噪声耳塞
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?
[讨论]
PTFE橡胶家具脚垫
安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.
凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.
1、环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的说法中正确的是( )
A、乐音悦耳动听,给人以享受,但有时也会成为噪声
B、乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C、波形有规律的声音都是乐音
D、乐音是指40dB以下的声音,噪声是指40dB以上的声音
导学测评
2、下列声音中属于噪声的是 (填序号)
1)自习课上的喧哗声
2)早读时的朗读声
3)唱歌时乐器的伴奏声
4)装修房屋的电钻声
5)教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡
3、一场大雪过后,人们感到外面万籁俱寂。究其原因,你认为正确的是( )
A、可能是大雪后,行使的车辆减小,噪声减小
B、可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
C、可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
D、可能是大雪后蓬松多孔,对噪声有吸收作用
4、下列在声源处减弱噪声的例子是( )
A、戴耳塞 B、给机器加上隔音罩
C、手枪上有消声器 D、安装隔音罩
5、如下图是两种声音的波形,从图可知:图(1)是 的波形