北师大八年级上册第五章第一节光的传播（课件2份+教学设计2份+习题精选2份+媒体素材若干份）

第一节 光的传播 物理学中，把能自行发光的物体称为光源 光源的分类 天然光源:太阳、萤火虫、水母、电鳗等等 人造光源：开着的灯、点燃的蜡烛等等 注意：月亮不是光源。 ·分析和论证: 设计和进行实验 光在空气中 －－沿直线传播 光在水中 －－沿直线传播 光在玻璃中 －－沿直线传播 思考：是不是光在所有的介质中都是直线传播的？ 光在同种均匀物质中是沿直线传播的. 二、光的直线传播： 结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 介质不均匀时，光线也会发生弯曲。 光线：沿光的传播方向作一条直线，并标上箭头表示光的传播方向，这样带箭头的直线叫光线。 光线并不是实际存在的，实际存在的是光束。 光束：许多光线在一起就叫光束。 光束 光线 (模型法) 平行光线： (太阳光) s 点光源发出的光 平行光概念：许多平行光线组合在一起就叫平行光 两条光线可确定发光点的位置。 发光点 1.影子的形成： 四.光的直线传播的应用 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 你能举出光的直 线传播在日常生 活中的应用吗？ 2.激光准直 日食 为什么？ 阴影区 3、日食.月食 （1）日食 当太阳、地球、月亮三者在一条直线上且月亮在太阳和地球之间，当太阳射向地球的光被月亮挡住了，地球上的人看不到太阳就形成了日食。 太阳 地球 月亮 伪本影（日环食） 半影（日偏食） 本影（日全食） 神秘的日食和月食 日食 日食 日食 月食 月食 月食 （2）月食 3.小孔成像 针孔照相机 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 在空气中光速比声速大 真空或空气中的光速取为 光速度的比较 如果一个飞人以光速 绕地球运行，在1s的时间内， 能够绕地球运行7.5圈. 太阳发出的光,要经过大约8min 到达地球.如果一辆1000km/h 的赛车不停地跑,要经过17年的 时间才能跑完从太阳到地球的距离! 真空中的光速是宇宙间最快的速度 光在不同介质中的传播速度 3×108米/秒 约真空中的3/4 约真空中的2/3 五、光 速 略小于3×108米/秒 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 1 光的传播不需要介质，可以在真空中传播。 2 光的传播速度与介质的种类有关。光在不同种介质中的传播速度一般不同。 3 光在真空中的传播速度最大。 小结： 1、光源； 2、光的直线传播； 3、光线； 4、利用所学的知识解释现象； 5、光速。 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、镜子 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 B 2、下列说法正确的是（ ） A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。 C 图示是太阳和月亮的位置，当太阳光线照射到月亮后，形成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域分别是_____区、______区和______区。地球上的人处在这三个不同的区域内分别可看到_______、_______、_______现象。 伪本影 本影 半影 日环食 日全食 日偏食 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅲ 太阳 月亮 3、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。 光沿直线传播 当人从路灯正下方走过时，人的影长将怎么变？ 想一想 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离我们有多远？ $$ 第一节 光的传播 光源——能够发光的物体。 萤火虫 水母 * 思考: 月亮是光源吗? 探究问题: 1、光可以在哪些物质中传播 ２、光在这些物质中沿什么　　　　　　路线传播 ３、光总是沿这样的路线传　播吗？有没有条件限制？ 提供器材:激光笔、一杯水、果冻、桌子、书。 探究：光可以在以上哪些物质中传播？ 结论：光可以在水、果冻等透明物质中传播。 探究: 光从空气斜射向水面、从空气斜射向果冻表面的传播路径。 空气 空气 光由空气射向水、玻璃中或在不均匀的空气中 －－会发生偏折 结论： 光的传播规律 光在同一、均匀、透明物质中沿直线传播。 光线：表示光的传播路径和方向的直线。 平行光线 影子的形成: 光在传播过程中遇到不透明的物体时,由于光沿直线传播,会在物体后面形成影子. 光沿直线传播的应用 皮影戏 日晷 光沿直线传播的应用 光沿直线传播的应用 日食、月食 小孔成像 光沿直线传播的应用 动脑筋 打雷时，闪电和雷声是同时发生的，为什么我