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专题08 特殊的平行四边形--菱形
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菱
形
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利用菱形的性质求解
) 题型1
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利用菱形的性质证明
) 题型2
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证明已知四边形是菱形
) 题型3
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根据菱形的性质与判定求角度
) 题型4
(
根据菱形的性质与判定求线段长
) 题型5
(
根据菱形的性质与判定求面积
) 题型6
题型变式
【题型1】利用菱形的性质求解
例题.(2023秋·广东佛山·九年级统考期末)如图,为菱形的对角线,已知,则等于( )
A. B. C. D.
【变式1-1】
1.(2023春·八年级课时练习)如图,在菱形中,交对角线于点E,若,,则________.
2.(2021·四川眉山·校考模拟预测)如图,菱形中,已知,则的大小是____________.
【题型2】利用菱形的性质证明
例题.(2022·贵州黔东南·二模)如图,在菱形ABCD中,,,点P、M分别是BD和BC上的动点,且点M与点B、C不重合,则的最小值是( )
A.2 B.3 C. D.4
【变式2-1】
1.(2022·全国·九年级单元测试)如图,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,则的周长是________.
【题型3】证明已知四边形是菱形
例题.(2022秋·吉林长春·八年级校考期末)如图,在四边形中,对角线相交于点O,.添加下列条件,能判定四边形ABCD是菱形的是( )
A. B. C. D.
【变式3-1】
1.(2023秋·山东菏泽·九年级校考期末)如图,在矩形中,O为的中点,过点O作分别交,于点E,F.求证:四边形是菱形.
2.(2023·四川成都·统考一模)如图,在中,,点O、C分别是、边的中点.过点D作交的延长线于点A,连接、.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的面积.
【题型4】根据菱形的性质与判定求角度
例题.(2021春·浙江杭州·八年级校考期中)如图,在菱形中,,,且,连接交对角线于点F,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【变式4-1】
1.(2022秋·广东梅州·九年级校考阶段练习)如图,四边形 是菱形,对角线 , 相交于点 , 于点 ,连接 ,,则 的度数为______ °.
【题型5】根据菱形的性质与判定求线段长
例题.(2023秋·河南洛阳·九年级统考期末)如图,菱形的边长为,,分别是,上的点,与相交于点,若,,则的长为__________.
【变式5-1】
1.(2022春·河北保定·八年级统考期末)如图,已知O是矩形的对角线的交点,,作//,//,与相交于点E.若四边形的周长是24,则的长为( )
A.12 B. C. D.6
【题型6】根据菱形的性质与判定求面积
例题.(2022秋·四川成都·九年级成都七中校考阶段练习)如图,在的两边上分别截取,使;再分别以点为圆心,长为半径作弧,两弧交于点;再连接.若,.则四边形的面积是___________.
【变式6-1】
1.(2022·四川成都·模拟预测)如图,已知线段AB=8,分别以A,B为圆心,大于AB为半径画弧交于点P,Q,作直线PQ,连接PA,PB,QA,QB.若AP=5,则四边形APBQ的面积为 _____.
专项训练
一.选择题
1.(2022秋·九年级单元测试)如图,在菱形中,,点为对角线上一点,为边上一点,连接、、,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.(2022春·广东惠州·八年级校考期末)如图,在菱形中,直线分别交、、于点、和.且,连接.若,则为( )
A. B. C. D.
3.(2022·海南·统考中考真题)如图,菱形中,点E是边的中点,垂直交的延长线于点F,若,则菱形的边长是( )
A.3 B.4 C.5 D.
4.(2021春·新疆乌鲁木齐·八年级乌鲁木齐市第六十八中学校考期末)如图,在△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=120°,点M在边BC上,且BM=1,点N是直线AC上一动点,点P是边AB上一动点,则PM+PN的最小值为( )
A. B.
C. D.4
5.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,菱形的对角线AC与BD相交于点O,若,,则的长为( )
A.4 B.6 C.7 D.8
6.(2022秋·福建宁德·九年级校考期末)如图,点E,F,G,H分别为四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点.下列三种说法:
① .四边形EFGH一定是平行四边形;
②.若AC=BD,则四边