第八章 压 强本章小结-【一本】2022-2023学年八年级下册物理同步训练(沪科版)

2023-03-09
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山东一本图书文化有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2023-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2023-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37977787.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

042▣ 本章小结 甜体系构健用 佛直作用在物体表面上的力一定义← 垂直于受力面一方向 ·产生原因一妆体受百力、具有流动性 压力 在被压物休受力面上一作用点 液体压强的特点 压力和重力的区别 液体压强 李公式一p=Pgh →连通器厂特点 一应用一蒸毒,水塔,船闸等 物体所受的压力与受力面积之比一定义 果 ·压强的传递一帕斯卡定律 帕(Pa)一单位 =5-公式 压强 强 增大或减小压强的方法 ·产生原因一空气受重力月员有流动性 存在证明一马德堡半说实验 流速大的地方压强小,流婆一关系米 大气压强 ·测量一托里拆利实险 小的地方压强大 流体压强与 ◆1个标准大气压=1.013×105Pa 飞机的升力一应用 流速的关系 ·变化规律一密地面越高,大气压强越小 甜甲书演练用 A.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了 考点1 压力与压强 压力 1.(2021·四川乐山中考)下列实例中,属于增大压强的 B.B给A的力大于A给B的力 是 C.A,B接触处,A受到的压强大于B受到的压强 D.A,B接触处,A受到的压强等于B受到的压强 3.(2021·浙江杭州中考)如图所示,一个装有水的平底 密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放 A.穿上滑雪板滑雪 B.锋利的篆刻刀 置。两次放置时,矿泉水瓶对桌面的压力分别为F甲 和F2,对桌面的压强分别为p甲和P2,则 ( C,铁轨下面铺放枕木 D.多轴平板货车 2.(2021·湖南岳阳中考)如图甲所示,用手握住一个核 桃很难将其捏破:如图乙所示,将A、B两个核桃放在 A.F>F2 B.pnpz 一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是() C.F甲<Fz D.pa<pL 4.(2021·新疆中考)如图甲所示,一质地均匀的长方体 砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分,剩余部 分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为2O00Pa:将 图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的 压强为3000Pa,则图甲中砖块对水平地面的压强为 () 1043 A.液体的重力 B液体的体积 7777777 77777727277777 77777777777777 C.液体的深度 D.液体的密度 8.(2021·青海中考)如图所示,将质量相等的水,分别倒 A.2250Pa B.2400Pa 人放在水平桌面上的两个形状不同,底面积相等的容 C.2500Pa D.2750Pa 器中,则水对容器底部产生的压强和压力正确的是 5.(2021·广西贺州中考)如图所示,甲、乙两个质地均匀 的正方体放在水平地面上,它们的棱长之比1:(之 2:3,质量之比mm2=2:1,则它们对地面的压力 之比F甲:F乙= ,对地面的压强之比p甲: PL= Apm>p2,F甲>F乙 B.pp<pz,F甲<F乙 C.pg>pz,F甲=F乙 D.pm=pz,Fm=F乙 9.(2021·湖南怀化中考)工程师把三峡水电站水库大坝 6.(2021·湖北武汉中考改然)在“探究影响压力作用效 设计成上窄下宽的形状,是因为水的深度越深、压强越 果的因素”的实验中,图甲中小桌放在海绵上,图乙中 (选填“大”或“小“)。当水库水深为100m 在桌面上放一个砝码,图丙中桌面朝下,并在其上放 时,坝底受到的水的压强是 Pa。(已知pk= 一个同样的砝码。 1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 10.(2021·黑龙江龙东地区中考)如图所示,一重2N的 薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为 40cm,水对容器底部的压力为 N,容器对 桌面的压强为 Pa。(g取10N/kg) (1)在三次实验中,均用海绵被压下的深浅来显示小 桌对 压力的作用效果。 10 cm (2)比较 两图可以初步得出实验结论:压力大 77777777777 小相同时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显。 11.(2021·江西中考)利用图像可以描述物理量之间的 若想通过比较甲,丙两图也得出相同的实验结论,可 关系。下图是“探究液体内部的压强与哪些因素有 以采取的措施是 关”的图像,由图像可知:同种液体内部的压强与深度 (3)下列实例中,直接应用该结论的是 (填 成 ,液体密度m(选填“>”“<” 序号)。 或“=”)p ①有些课桌的边缘设计成圆弧形状 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 ③新冠疫苗注射器的针尖做得很尖 ④交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量 不得超过10t h/m 12.(2021·江苏南京中考节选)如图所示,在透明密闭正 考点2 液体压强 方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个 7.(2021·海南中考)下图为帕斯卡实验,在一个封闭的 大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮 木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管 膜a,c,b,d

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第八章 压 强本章小结-【一本】2022-2023学年八年级下册物理同步训练(沪科版)
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