专题02：成语辨析-备战2023年中考语文黄金考点突破（广西专用）

专题02：成语辨析 (原卷版） 【考查要点】 新课标摘录 1.在社会生活中能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。 2.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。 3.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。 4.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点 5.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 常考点 1.对词语（成语、俗语）含义的的理解与运用； 2.近义词（成语）的辨析； 3.关联词的使用是否恰当； 4.能够结合具体的语言环境正确使用词语的感情色彩与语体色彩 5.运用多个词语写成一段话等。 【考点分布】2022-2020年广西中考成语辨析考点分布 2022年广西中考词语理解与运用考点分布一览表 地市 原题部分再现 考点解答 北部湾经济区 二十四节气形成于春秋战国，沧海桑田，斗转星移，合序轮回，至今仍在发挥着重要的作用。---。此时虽依然春寒liào（ ）峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏，大自然生机勃勃。立春日有做春饼、赠春盘、食春菜等饮食之俗。《荆楚岁时记》载：“立春之日，亲朋会宴。啖吞饼、生菜，帖‘宜春’二字。”立春过后，春暖花开，------ 2. 以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。 【答案】 示例： 沧海柔田、 斗转星移、 春回大地 （或：生机勃勃、 春暖花开） 柳州市 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 留守儿童们在美丽的大龙潭含沙射影，在峻峭的马鞍山登高望远，尽情领略龙城美景，感受社会关爱。 B. 在柳州市教育局“双减”措施出台之后，利用周末时间前来科技馆、博物馆参观的中小学生络绎不绝。 C. 扶贫工作队员凭着锲而不舍的精神和攻坚克难的行动，让这片昔日寸草不生的荒山变成了“绿色银行”。 D. 广大的志愿军战士前仆后继，浴血奋战，谱写了气壮山河的英雄战歌，铸就了伟大的抗美援朝精神。 【答案】A 【解析】 A.含沙射影：比喻暗地里诽谤中伤。望文生义，用在此处不合语境。 B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。这里用来说小学生来往不断，符合语境，使用正确。 C.锲而不舍：意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。这里用来形容人的精神，符合语境，使用正确。 D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。用来形容志愿军战士不怕牺牲的精神，符合语境，使用正确。故选A。 梧州市 下列加点的成语，使用有误的一项是（ ） A．游客：在西堤公园临江步道漫步，一步一景皆风情，让人流连忘返。 B．市民：晚上，公园里华灯闪烁，流光溢彩，与波光粼粼的西江相映成趣。 C．学生：每当吟诵长堤护栏上那些咏赞梧州的题诗时，我的自豪感油然而生。 D．设计者：公园的设计栩栩如生，“堤、路、园”完美融合，提升了城市品位。 A.流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。与语境相合，使用正确； B.流光溢彩：形容光彩流动闪烁。与语境相合，使用正确； C.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。与语境相合，使用正确； D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。这里形容“公园的设计”，使用有误；故选D。 贵港市 依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是 每一次抵达，都意味着新的出发。奋进新征程，大力_____________北京冬奥精神，崇扬______卓越、_______的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功，积小胜为大胜，我们就一定能继续创造令人__________的新的奇迹，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。 A． 弘扬 追求 精益求精 刮目相看 B． 推崇 追逐 精益求精 刮目相看 C． 弘扬 追求 精雕细刻 振聋发聩 D．推崇 追逐 精雕细刻 振聋发聩 弘扬：发扬光大。推崇：十分推重。空一，根据涉及对象“北京冬奥精神”，可知应使用“弘扬”；追求：用积极的行动来争取达到某种目的或特指向异性求爱。追逐：指迅速积极地追寻逃跑的东西。 空二，根据涉及对象“卓越”，可知应使用“追求”；精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。精雕细刻：比喻创作文学、艺术作品时十分认真、非常细致地加工刻画。也比喻做事认真细致。 空三，根据所修饰的词语“精神境界”，可知应使用“精益求精”；刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。振聋发聩：喻指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。空四，根据“继续创造”语境和修饰对象“奇迹”，可知应使用“刮目相看”；故选A。