内容正文:
4.1 青春的情绪
目标导学一:情绪面面观
喜
怒
哀
惧
人的基本情绪类型
小游戏
游戏规则:
全班各小组,分别围“喜”、“怒”、“哀”、“惧”的主题,说出有关这个情绪的四字成语,说的最多的组获胜。
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复杂情绪:
惊喜
哭笑不得
喜极而泣
乐极生悲
悲喜交加
悲愤
害羞、焦虑、厌恶、内疚......
百感交集!
情绪的多样性
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。
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情绪包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。
当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,可能会对新鲜事物充满好奇,可能会笑容满面,步履轻盈。
当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、无精打采,甚至想哭。
当我们愤怒的时候,可能会血压升高、心跳加快,可能会感到口干,也可能会出汗。
当我们害怕的时候,可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。
情绪的成分
家长的抱怨一:我的孩子在小学阶段,脾气挺温和的,为什么进入初中后好像完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话,可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕,有时甚至是声嘶力竭,这是怎么回事呢?
家长的抱怨二:我的孩子进入青春期后,常爱把自己关在房间里,如果你敲门,或者你直接闯入,她(他)就会大发脾气,怎么回事呢?
我们的情绪会受哪些因素影响呢?
影响情绪的因素
许多女生在生理周期中存在情绪波动问题,情绪易低落、抑郁或脾气急躁。
个人的生理周期影响情绪
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影响情绪的因素
对某件事情的预期影响情绪
周围的舆论氛围影响情绪
考了几分?
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影响情绪的因素
自然环境影响情绪
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影响情绪的因素
周围情况的变化影响情绪
那花——多么漂亮
天哪!是我家呀
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影响情绪的因素
我们的情绪受多方面因素的影响,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
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个人的生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然环境
情绪的作用
默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。
语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,最后精神恍惚,生病了。
探究:默默和小冲面对考试的情绪有什么不同,结果如何?
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面对考试,默默和小冲情绪不同,结果也不同
考试
冷静分析,改正错题
愤怒之下,撕掉试卷
吃得饱,睡得香
吃不下,睡不着
情绪会影响我们的智力发挥或身体健康
强项考砸
紧张考砸
消极情绪影响智力正常发挥
消极情绪导致错误行为
消极情绪影响身体健康
积极情绪激励人主动作为
积极情绪有益身体健康
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情绪的作用
情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。
积极作用:激励我们克服困难、努力向上
消极作用:让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
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第3课
第一框 青春飞扬
二
情绪的青春色调
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
情绪
青春期
+
?
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青春期的情绪特点 P36
情绪的闭锁性
情绪波动与固执
情绪反应强烈
情绪的细腻性
情绪的表现性
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课堂笔记
2.青春期的情绪特点产生原因?P36
进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。
现代生物学、心理学和医学的研究也表明:胃病、高血压、冠心病、癌症等大都与人的负面情绪有关。
情绪的青春色调
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出现负面情绪怎么办?
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3.怎样认识(看待)青春期的情绪?
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。
②善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
③学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
合作探究
课堂练习
1.情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现“惧”的语句是
A.相顾无言,唯有泪千行
B.怒发冲冠,凭栏处
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑
D.风声鹤唳,草木皆兵
D
合作探究
课堂练习
2.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明
A.铃声通常会导致积极情绪
B.铃声一般会引起消极情绪
C.不同的情境会产生不同的情绪
D.任何事物都会产生不同情绪
C
合作探究
课堂练习
3.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳