第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习 一、选择题 1．中国学生发展从核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中，下列说法与这一素养相符的是（ ） ①努力学习，不能承担家务②帮助别人，不惜牺牲一切③明辨是非，遵守社会公德 ④热心公益，参与志愿服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．诗人但丁曾经说过：“要是白松的种子掉在石缝里，它只会长成很矮的小树，但要是它长在南方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。”这句话告诉我们 （ ） A．白松不能适应环境 B．良好的集体是个人成长的摇篮和沃土 C．优秀的个人对集体的发展起着积极的作用 D．集体对个人的成长没有什么关系 3．如果把集体比作一只火炉，那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭，只有大家不断地为火炉添加木炭，才能使集体之火越燃越旺，个人也能从集体中得到温暖。这告诫我们（ ） ①承担集体的责任有大小、多少之分②集体中没有旁观者，人人都要积极参加 ③集体的事务需要每个人去分担④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（ ） ①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同的目标，并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．《中华人民共和国外商投资法》清晰地体现了各类企业“一视同仁、公平竞争”的规则。由此可见（ ） A．竞争离不开合作，合作必然实现优势互补 B．竞争必须有规则，规则促进竞争有序进行 C．竞争导致优胜劣汰，不利于资源优化组合 D．竞争必须遵守道德，因为道德具有强制力 6．有些网店卖家通过虚假购物方式提高网店的排名和销量以欺骗消费者，俗称刷单。这一现象被曝光后，人们呼吁要采取有效措施整治刷单行为。这是因为 A．竞争与合作是对立的 B．维护权利要守程序 C．竞争中必须遵守规则 D．合作比竞争更重要 7．美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入他们中间去。”对这句话理解正确的是（ ) ①现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作 ②现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢” ③竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的 ④我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8．美好集体的打造需要每个成员的智慧和力量。某校七（3）班班委会在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是（ ） ①全班同学共同商定班级管理规则②为了集体利益不必考虑个人利益 ③与其它班级发生冲突时，团结一心一起上④大家拿来自己喜欢的书，共建班级图书角 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 9．择校是一个热门话题。有位家长这样说：择校，不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀能成就个人的优秀。这是因为优秀的集体（ ） ①具有共同的梦想，认同正确的价值观②具有良好的氛围，每个人都有绝对的自由 ③是善于合作的，能够实现优势互补没有矛盾的④是人人出于内心的责任感而勇于担责的 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 10．开学后，班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标，勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景（ ） ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致、开拓进取④只是班集体最美好的梦想，跟个人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．愿景是希望看到的景色，下列说法不属于集体愿景的是（ ） A．拥有共同的梦想 B．承担共同的使命 C．认同正确的价值观 D．满足成员的一切需求 12．在学校中，每个人承担的责任不同。例如，校长负责管理学校，老师负责教育学生，学生负责学习知识等，每个人在承担责任的过程中取得进步，学校也获得了发展。这表明 （ ） A．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 B．集体的事务，无论大小都要认真对待，必须做好 C．承担责任意味着压力和付出，没有收获 D．学校那么多人，领导者承担责任就好，没必要人人都承担责任 13．班级氛围的营造是班级管理的重中之重，有了良好的班级氛围，班级就会进入良性循环，就会有生命力和凝聚力，就会逐渐成为优秀集体，成为学生健康成长的乐园。良好的班级氛围包括（ ） ①良好的人际关系②健康的舆论氛围③积极