第三章 水溶液中离子反应与平衡 单元测试卷2022-2023学年上学期高二化学人教版（2019）选择性必修1

第三章 水溶液中离子反应与平衡 单元同步训练 一、单选题 1．下列实验操作或方案不能达到实验目的的是 选项 实验操作或方案 实验目的 A 往某溶液中先加入2滴溶液，无明显现象，再加入少量新制氯水，溶液变红 证明溶液中含有 B 取溶液，先后滴加3滴溶液和5滴溶液，观察沉淀情况 比较、的大小 C 向盛有醋酸的试管中滴加溶液 探究醋酸和碳酸酸性强弱 D 向滴有酚酞的溶液中滴入溶液，观察溶液颜色的变化 证明溶液中存在水解平衡 A．A B．B C．C D．D 2．邻苯二甲酸氢钾(KHP，摩尔质量为204)通常用于标定酸、碱的浓度。高氯酸溶液滴定含0.286g(约mol)KHP溶液的电位变化如图所示，滴定原理为，已知A为滴定终点。下列说法错误的是 A．根据图像可知邻苯二甲酸氢钾溶液呈酸性 B．邻苯二甲酸氢钾溶液中存在： C．A点溶液中存在： D．高氯酸的浓度约为0.100 3．已知溶液中存在平衡：，下列有关该平衡体系的说法正确的是 ①升高温度，平衡逆向移动 ②向溶液中加入少量碳酸钠粉末能增大钙离子的浓度 ③除去氯化钠溶液中混有的少量钙离子，可以向溶液中加入适量的溶液 ④恒温下，向溶液中加入，溶液的升高 ⑤给溶液加热，溶液的升高 ⑥向溶液中加入溶液，其中固体质量增加 ⑦向溶液中加入少量固体，固体质量不变 A．①⑥ B．①⑥⑦ C．②③④⑥ D．①②⑥ 4．下列探究方案能达到探究目的的是 选项 探究方案 探究目的 A 室温下，测定浓度均为的、溶液的pH 比较室温下和的电离能力 B 将浓硫酸和灼热木炭反应产生的气体依次通过品红溶液、饱和溶液、澄清石灰水，观察现象 浓硫酸和木炭反应产生和气体 C 将少量溶于过量热浓盐酸中，再滴加几滴溶液，观察溶液颜色变化 中含 D 向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置分液 提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 5．HA是一元弱酸，MOH为强碱。将难溶盐MA投入不同浓度的某一元酸溶液中，测定不同pH下悬浊液中的，取若干点，根据推导情况进行数据处理，发现298K时，可拟合成一条直线，如下图中实线所示。 下列叙述错误的是 A．将难溶盐MA投入不同浓度的HA溶液中可得到上述函数关系曲线 B．悬浊液中存在：和 C．溶液中满足 D．与之比为该函数的斜率，P点存在 6．常温下，向200.01溶液中逐滴加入0.01溶液，溶液中水电离出的随加入溶液体积的变化关系如图所示，已知，。下列说法正确的是 A．b、d点对应溶液的相同 B．b点对应溶液中： C．e点对应溶液中： D．a点时， 7．在不同温度下的水溶液中离子浓度曲线如图所示，下列说法不正确的是 A．向b点对应的醋酸溶液中滴加溶液至a点，此时 B．时，加入可能引起由b向a的变化，升温可能引起由a向c的变化 C．时，将的硫酸与的等体积混合后，溶液呈中性 D．b点对应的溶液中大量存在： 8．常温下，向溶液中缓慢通入气体至过量，可发生反应。下列关于该过程的说法错误的是 A．pH先增大后减小，最终保持不变 B．恰好完全反应时，反应消耗 C．的值不变 D．溶液中： 9．室温下，向20 mL含有0.10 mol/L 和0.10 mol/L 的溶液中滴加0.10 mol/L NaOH溶液，金属阳离子的浓度与滴入NaOH溶液体积的关系如图所示。已知：若溶液中金属阳离子浓度小于mol/L可视为沉淀完全；，。则下列说法错误的是 A．曲线A表示与V(NaOH溶液)的关系 B．当pH=7时，溶液中、均沉淀完全 C．减小，并不能说明沉淀一定已开始生成 D．当两种离子均沉淀完全后，溶液中 10．下列有关实验操作的叙述正确的是 A．测中和热实验中，两烧杯中填满碎泡沫塑料的主要作用是固定烧杯 B．测定溶液pH时，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点在湿润的pH试纸上，再与标准比色卡对照读数 C．氧化还原滴定实验中，高锰酸钾溶液应盛装在酸式滴定管中 D．用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液，达滴定终点时仰视读数，则测定结果偏低 11．常温下，用的溶液滴定醋酸，滴定曲线如图所示，下列说法正确的是 已知：。 A．a点溶液中， B．c点溶液中， C．d点溶液中含有5种不同的微粒 D．b点溶液中， 12．室温下，取四根打磨后形状大小相同的镁条，通过下列实验探究镁在溶液中的反应。 实验1    将镁条放入滴有酚酞的蒸馏水中，无明显现象，加热溶液，镁条表面产生气泡，溶液逐渐变红 实验2    将镁条放入滴有酚酞的1 溶液中，产生气泡，溶液逐渐变红 实验3    将镁条放入滴有酚酞的1溶液(pH≈7)，产生气泡，溶液逐渐变红 实验4    将镁条放入滴有酚酞的1NaCl溶液中，产生气泡，溶液逐渐变红