第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习 一、选择题 1．当前，有一些男生表现出做事畏缩、依赖性强，胆小无主张，缺乏冒险、勇敢和探索精神以及自信心不足等，与传统“男子气概”的气质特征相悖。有一些女生的性格特点也在发生变化。对此下列认识正确的是（ ） A．了解男女生行为特征，对男女生交往没有实质性意义 B．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．男生女生行为特征差异是男生女生交往的障碍 D．男生女生可以互相学习，取长补短 2．我们班的女生很努力地学习数学，但每次考试多数人成绩不如男生；反之，英语成绩女生却比男生好很多。这说明（ ） A．女生学不好数学 B．男生女生各有优势，应互相学习 C．男生学不好英语 D．努力学习也没有用 3．进入初中，我们的性别角色意识越来越明显。对性别角色的认识（ ） ①帮助我们了解自己与异性的不同特点②帮助我们学会如何塑造自我形象 ③帮助我们学会与异性相处④有利于形成性别刻板印象 A．①②③ ④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 4．航天员、侦察员、吊车司机等职业总被人认为是男性的主战场。可王亚平、宋玺等越来越多的女性在这些岗位上有着出色的表现。这启示我们（ ） A．男女各有所长，应相互尊重、优势互补 B．择业时，无需过于受性别刻板印象影响 C．认识性别角色，有助于我们更好地发展 D．严守性别刻板印象有助于塑造自身形象 5．下列对“男女有别”认识正确的是（    ） ①男生和女生在生理上有差异 ②男生和女生思维方式有定的差异 ③男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象都是一样的 ④男生和女生都有自己的长处和各自的不足 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．在全世界，女科学家的数量并不多，并不是女性天生不擅长自然科学，只是持续存在的性别刻板印象，限制了女性的发展，使得女性在学习的过程中处于劣势。这表明（ ） A．女性虽然不及男性，但后天发展绝对比男性强 B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C．性格刻板印象对性别的认识都是准确的 D．过于受性别刻板印象的影响，会限制自身潜能的发挥 7．生活中，男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（ ） A．到了青春期，男生女生的生理方面差异会更加明显 B．人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响 C．男生女生的生理特征是与生俱来的 D．男生女生拥有各自的性别优势 8．UPC(无限制格斗)重量级格斗冠军张伟丽，曾怀揩武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA(综合格斗)运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利。这启示我们（ ） A．男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失 B．打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能 C．对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥 D．要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力 9．丽丽这次期中考试数学没考好，当她垂头丧气地拿着数学卷子给妈妈签字时，妈妈告诉她：“没关系，女生的理科成绩天生就没有男生的好。”对于丽丽妈妈的说法， 你认为以下叙述观点正确的是（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生女生拥有各自的性别优势，专注优势就可以成功 ③给孩子灌输性别刻板印象可能会影响她自身潜能的发挥 ④孩子需要接受自己的性别特点，努力学好文科科目即可 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 10．广东深圳00后女孩古慧晶从小喜爱汽车，17岁的她选择了汽车运用与维修机电专业，曾夺得汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽车同样优秀。”对此理解正确的是（ ） ①在汽车行业，女生更优秀 ②选择职业时，要克服刻板印象 ③当今时代，男生不如女生 ④塑造自我形象，发挥自身优势 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 11．老师在分配卫生大扫除的劳动任务时，让女生擦玻璃、擦桌椅，而让男生搬桌椅、打扫卫生区。老师这样分配的原因是（   ） A．老师的思想观念陈旧，对待男女同学不平等 B．男同学有力气，就该干重活 C．女同学力气小，只能分配一些轻活 D．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 12．有人评价中国女子跳水队：巾帼不让须眉，为国争光圆梦国际赛场。这让我们悟道（ ） A．男女生在生理方面存在差异 B．练跳水的姑娘都身强力壮 C．不应过于受性别刻板印象的影响 D．女性比男性更能为国争得荣誉 13．陶行知曾告诫少年陈贻意：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈态爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子要是没成熟就摘下来，能好吃吗？人也像果子，要