第八单元测查卷-【绘本课堂·练习书】2022-2023学年三年级下册数学(人教版)

2023-05-23
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北京宏达一甲教商科拉一 北京宏达一 第八单元测查卷 一、选择。 技有限公同 1. 从1、2、3、5中任选一个数作分子,从7、9中任选一个数作分母,一共可 以组成()个不同的分数。 A.6 B.7 C.8 D.9 2.把6块冰块放进三个人的杯子里,每人至少分一块冰块,有()种分法。 A.10 B.9 C.8 D.7 达 3. 阿呆在图书馆里找到6本自己想看的科技书,但是图书馆规定每次最多只能借 2本,阿呆这次借书的可能一共有()种。 A.12 B.13 C.14 D.15 二、解决问题。 北京宏 1.用0、1、3、4、8能组成多少个没有重复数字的两位数? 北京宏达一甲教商利技 公司 甲之毛和阿瓜一起去购买毛绒玩具,发现星星玩具店有5种毛绒玩具(如下图)。一 8 (1)如果二毛要买2个不同的毛绒玩具,一共有多少种买法? 一甲2)和果阿瓜想买一只兔子和一只小熊,一共有多少种买法?一 北京宏达一甲教奇科技有限公司 北京宏达一甲救商科技有限公司 三年级·下·数学广角一搭配(二) 3.小美在学习做三色果汁,她准备了西瓜、忙果、猕猴桃和葡萄4种水果。 (1)若从4种水果中选择3种制作果汁,则一共有多种选法? (2)最终调制成的三色果汁可能有多少种情况? 稍复杂的解决较复杂的排列问题时,可以采用___、__ 排列问题等形式有序、不重复、不遗漏地找出事物的排列数。 用0、4、7、8可以组成-个没有重 用不同的数字组成两位数,复数字的两位数。 要分别考虑每个_____的不+个+个+个 同情况。排列的数字中有 0时,O不能放在两位数的 位上。 搭配上装和下装时,可以从不同的角度去思考:每一件上 搭配问题装可以和下装搭配,或每一件下装可以和上装搭配,都没 有重复。 不重复搭配方法的计算公式:———×__ 3双鞋子和4双林子,共有_×_=—(种)搭配穿法。 解决每两支队伍都进行一4个班进行拔河比赛,每两个 场比赛,一共需要比赛多班比赛一场,一共要比赛_场。 稍复杂的少场等问题时,可以用_③` 组合问题________的方法来完② 成。计算比赛场次时,需 明确A队和B队比赛也就ⅱ班_2班。3班4班 是B队和A队比赛。⑥° 32 三年级·下·数学广角—搭配(二)达 化凉宏达一甲科一 北京宏达一, 6.10人 提示:因为45=9+8+7+6+5+4+3+2+1,所以一共有10人握手。 我们的校园 课内普查卷 一甲救商技有限公同 1.(1)6×6+6×6-3×3=63(平方米)63平方米=6300平方分米 (2)有3种不同的铺法:两间都铺A种地砖,一间铺A种地砖、另一间铺B种地砖或两间都铺B种地砖。 一问多媒体教室铺A种地砖需要6300÷6×3=3150(元) 一间多媒体教室铺B种地砖需要6300+9×5=3500(元)。 两间都铺A种地砖需要的金额:3150+3150=6300(元) 一甲 一间铺A种地砖、另一间铺B种地砖需要的金额:3150+3500=6650(元) 两间都铺B种地砖需要的金额:3500+3500=7000(元) (3)有两种铺法的费用在预算内: ①两间都铺A种地砖,一共需要6300元;②一间铺A种地砖,另一间铺B种地砖,一共需要6650元。 课后练习卷 参赛队伍 上半场比赛时间 下半场比赛时间 (三)年级1队-(三)年级2队 13:00-13:45 14:00-14:45 北京宏达一甲教商利技 (四)年级1队-(四)年级2队 14:50-15:35 15:5016:35 (五)年级1队-(五)年级2队 16:40-17:25 17:40-18:25 (答案不唯一) 3.72 提示:小龙从家到学校的总路程是500+80×8+300=1440(米),用的总时间是7+8+300÷60=20(分), 因此平均速度是1440÷20=72(米/分)。 第八单元测查卷 一、选择。 1.C2.A3.D 北京宏达一甲 二、解决问题。 甲改商科技有限公同 1.16个 提示:10,13,14,18,30,31,34,38,40,41,43,48,80,81,83,84 2.(1)10种 ② ③ 2 ⑨ ①D 达一甲科 ⑦ (2)2×3=6(种) 北京宏达一甲牧的有 北京宏达一甲救商科技有限公司 三年级·下·我们的校园 化京宏达一甲收商科拉 北京宏达一 3.(1)4种 提示:西瓜、杧果、猕猴桃;西瓜、杧果、葡萄;西瓜、猕猴桃、葡萄;杧果、猕猴桃、葡萄。 (2)用3种水果调制三色果汁,第一层有3种选择,第二层有2种选择,第三层有1种选择,调成的三色果 汁共有3×2×1=6(种)情况。从4种水果中选出3种水果,一共有4种选法。因此最终调制成的三 色果汁有4×6=24(种)情况。 稍复杂的 解决较复杂的排列问题时,可以采用枚举、列表等 排列问题 形式有序、不重复、不

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