2023年衡阳市初中学业水平考试语文模拟卷(三)-【鸿鹄志·中考王】2023中考语文（湖南专用）

2023年衡阳市初中学业水平考试 阳 语文模拟卷（三） 专版 (考试时间120分钟满分120分) 、积累与运用(26分) 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 ( )(2分) A.菜畦(qf) 粗犷(kuang) 褴楼(1ǚ) 戛然而止(jiā) B.蹒跚(pn) 徘徊(hudi) 颓唐(tui) 抑扬顿挫(cuò) C.恣睢(z) 教诲(hui) 拯救(zhěn) 吹毛求疵(chi) D.沉淀(dian) 炽热(zhi) 鄙薄(pi) 桀骜不驯(jé) 弥 2.下列句子中，汉字书写全都正确的一项是 ( )(2分) A.发展乡村旅游，改进民风民俗，把绿水清山变成金山银山，让乡亲们过上富裕文明的生活， 这是乡村干部们不懈的追求 B.《典籍里的中国》以主持人穿越千古时空和先贤对话的新颖方式拉近观众和民族经典的距离。 C.苏东坡留下了众多传颂千古的优秀诗篇，后世许多画家正是以此为素才，又创作了不少传 世佳作。 D.穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字不其而遇，感悟其中的生活智慧，思索其中的生活哲理。 阅读下面的文字，完成3~5题。(6分) 流动，一个饱含动感与张力的美丽之词。多少精彩的流动，正和荏苒的时光一起、和广袤的 大地一起、和自强的人民一起、和可爱的祖国一起，绘就 ,流转不息的壮丽时代图景。 ( )回望 的“十三五”，一张张“中国创造”的名片正在为流动中国提供着源源 不断的驱动力，大数据与智能化携手上阵，交通网与致富线加速织密，人民出行体验更加美好， 国家竞争实力 ,流动中国正步履铿锵、一路驰骋。 流动中国，美在“内外双循环”的联动上。当条条巨龙穿梭于婀娜的江南水乡，疾驰过壮阔 的表里山河，驰骋在旷远的林海雪原，广袤的神州大地正充满动感，蕴含张力。“一带一路”的璀 璨画卷正开启细腻的工笔勾勒，为中国与世界带来更加磅礴的生机与活力。流动的中国正带着 共建，共商、共享的理念与行动，为国内国际协同发展输血供能。在“携手抗疫共克时艰”等全球 数 性大事件中持续发挥 作用，以大国的伟岸身姿于世界百年未有之大变局中巍然屹立。 3.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 )(2分) A.如日方升 波澜壮阔 与时俱进 中流砥柱 B.欣欣向荣 汹涌澎湃 与时俱进 中坚力量 C.欣欣向荣 波澜壮阔 与日俱增 中流砥柱 D.如日方升 汹涌澎湃 与日俱增 中坚力量 4.文中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 )(2分) A.流动的中国正带着共建、共商、共享的理念与行动，为国际国内协同发展输血供能。 B.流动的中国正带着共享、共商、共建的行动与理念，为国内国际协同发展输血供能。 2023年衡阳市初中学业水平考试语文模拟卷（三）第1页（共8页） C.流动的中国正带着共商、共建、共享的行动与理念，为国际国内协同发展输血供能。 D.流动的中国正带着共商、共建、共享的理念与行动，为国内国际协同发展输血供能。 5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ( )(2分) A.流动中国，美在壮丽的山河中。 B.流动中国，美在“天工人巧日争新”的创造中。 C.流动中国，美在人民的勤劳中。 D.流动中国，美在优越的社会主义制度。 6.下列文学文化常识表述不正确的一项是 ( )(2分) A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集。 B.泰戈尔，印度作家、诗人，主要诗集包括《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》，他是第一 个获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 C.古代春社日一般在立春之后举行，内容主要是祭土地神，祈求丰收。 D.剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台提示等要素组成。 综合性学习 阅读下面的文字，完成7~9题。(6分) 某校准备开展以“中华饮食文化”为主题的综合实践活动，各组同学除进行专题研究外，还 根据收集整理的材料设计了一系列学习任务。请你根据要求，完成下面任务。 7.第一组同学向大家介绍了中国传统饮食的“八大菜系”。八大菜系都是用各省份的简称命名 的。请你根据提示信息与所学地理知识，在【甲】【乙】中任选一题做答。(2分) 提示信息： 【甲】会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 【甲】省份： 菜系： 【乙】省份： 菜系： 8.第二组同学研究“美食与对联”，请根据所学知识将下联补充完整。(2分)》 上联：无人不道佳肴美 下联： 9.第三组同学介绍家乡的美食，请仿照示例介绍一种衡阳的美食。(2分) 示例：美食：五色糯米饭 推荐语：艳丽的颜色，软糯的滋味，寄寓生活多彩、企盼五谷丰登。 10.古诗文默写。（本题共4小题，8分） (1)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子 是： (2)拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹所言“ 才能在面对人生挫