如何写好作文中的四季

作文中如何描写四季? 【知识清单】 四季变化，是作文写作中常见的话题，如何写好四季，我们不妨参考著名作家史 铁生的语句。春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶 子哗啦啦地对蝉声的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷 的啄木声。和常见的视觉描写不同，作家史铁生另辟蹊径，选择以能够表现季节 特点的声音来描写四季，让人耳目一新，值得学习。 【技巧探究】 （1）对于大部分同学来说，我们依然选择按部就班地使用视觉描写来练习。 如：春天是从地底悄悄探出脑袋的小草；夏天是池塘水面上静静躺着的莲叶；秋 天是咧开嘴巴，露出满口牙齿的石榴，冬天是呼啸的北风中凌寒怒放的梅花。 （2）对于作文水平稍高一些的同学，我们可以选择感官中的嗅觉来写。 如：春天是青草和泥土味道混杂在一起的芬芳；夏天是荷花绽放带来的阵阵幽香； 秋天是金黄秋菊的丝丝沁甜；冬天是朵朵腊梅的活色生香。 （3）当然，也可以按照感觉来写四季。 如：春天是微风悄悄拂过脸庞的轻柔；夏天是滂沱大雨浇透身子的舒爽；秋天是 连绵雨水带来的阵阵寒意；冬天是雪满大地，天地间一片肃杀的洒脱。 以上只是简单举几个例子，如果选择视觉描写，你还可以写春夏秋冬四个季节不 同的景物，比如春天的蝌蚪，夏天的蝉，秋天的落叶等，也可以多尝试引导学生 自己去发现四季的区别。同时积累一些万能句子，易于写作的创作。 【万能句式】 、描写春天的好句 【春风春草】 1.早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房 的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又 何止是“绿”? 2.在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片， 汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎 靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 3.吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个 个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。 4.阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹 过小河，河水在欢腾地歌唱。冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际 的麦田，吹皱了静静流淌的河水。 5.春天气候宜人，空气清新，天空晴朗太阳已经升高，也更加温暖了它的万道金 光愉快地着万物，春风拂过我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚 儿女一样温柔敦厚！ 【春水春雨】 1春天来了，天气就骤然暖和过来，山野泛着青，柳条抽出了新芽。一声春雷响 过，那贵如油的春雨也淅沥沥的落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新， 湿润，如画一样的美丽。 2春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的 神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流… 3.哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新 的气息你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。 4春天来了！你看，融化的冰水把小溪吵醒了。它就像大自然的神奇歌手，唱着 清脆悦耳的歌，向前奔流。 5.春天的雨是连绵的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们 不知不觉的时候，他们竞悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭 水带来绿色的生命。 6春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落， 时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上 跳动的音符，奏出优美的旋律。 7春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气 十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。 8.冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间， 顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。 9雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝：雨，滴在花苞上，花苞绽放出 最美丽的花瓣：雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。 【春花和蜂蝶】 1.春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的 油料作物一一油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金 黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停 留在油菜花上。 2.春天来了，迎春花急忙点头迎春风，首先展耀它那绚丽的黄色，不几天它一身 挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机，我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜 蜂的桃花，还给我一段桃花蜜蜂情缘，我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。 3.春姑娘来到了人间，山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我 不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。 漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。 4在这一个温暖