内容正文:
第二单元中古时期的世界
B卷
培优拔高集训
建议时间:75分钟试卷满分:100分
一、选择题:本题共18小题,每小题3
4.一位西方史学家认为,西欧城市的兴起,“比
分,共54分。在每小题给出的四
任何后来的革命都更为重要,甚至也比文艺
个选项中,只有一项是符合题目要
复兴运动和印刷术的发明和罗盘针的发现,
求的。
或比十九世纪的革命和由此而产生的所有产
1.在中世纪的欧洲,如果附庸违背约定,领主
业上的革命,更为重要。因为这些后来的革
可以抛弃附庸:同样,如果领主不履行诺
命,只是十二到十三世纪伟大的经济社会转
言,附庸同样可以离弃领主。当时有一个
化的从属的后果而已”。这一观,点强调了西
专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时
欧城市的兴起
欧洲领主和附庸的关系
A.促进了科学文化知识传播
A.以血缘关系为纽带
B.刺激了资本主义萌芽产生
B.带有严格等级性质
C.为工业革命奠定社会基础
C.具有双向契约特征
D.对社会转型起了推动作用
D.属于行政管理关系
5.1075年,教皇发布《教皇敕令》,激化了与
2.在中世纪的欧洲,农奴被法律描述为“束
德意志皇帝亨利四世的矛盾。皇帝要废黜
缚于土地上的人”。每位农奴都可以从封
教皇,教皇则开除亨利四世的教籍,宣布封
建领地上分得一份耕地,这种“占有”相当
臣对皇帝的誓言也都无效,德意志境内反
稳定,不用担心被驱逐,还能世代相袭。同
对亭利四世的贵族联合起来准备推举新的
时,所有人都可以根据需要使用耕地周围
国王。德皇被迫向教皇认错忏悔。这一事
的天然草地、沼泽、森林。材料反映出
件反映出,当时的西欧
()
A.封建制度走向衰落
A.法律限制领主占有土地
B.教权凌驾于王权之上
B.农奴对土地具有使用权
C.地方割据势力膨胀
C.庄园全部由农奴来耕种
D.领主难以维持庄园秩序
D.王权与教权长期并立
3.13世纪时,法国统治者开始看重国王和王
6.拜占庭帝国信仰东正教并传承着古希腊文
室成员雕像的塑造,并将其摆在巴黎的公
化。14世纪时,信仰伊斯兰教的奥斯曼帝
众场所,诸如教堂旁、塞纳河畔和主要道路
国不断入侵,拜占庭学者带着大批的古希
两侧:到14世纪下半叶,统治者的雕像以
腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等
前所未有的规模出现在巴黎的城市空间
书籍,纷纷逃往西欧避难,在那里讲授古希
中。法国统治者此举
腊辉煌的历史和文化。由此可知(
A.推动了巴黎城市自治
A.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移
B.刺激了大革命的爆发
B.拜占庭学者开始了文艺复兴运动
C.深受文艺复兴的影响
C.东正教发展完善了西欧文化体系
D.旨在强化君主的权威
D.政治格局的变动影响了文化发展
13
7.伊凡四世为征服西伯利亚地区,于1637年
12.高丽王朝实行中央集权制的贵族政治体
设立了专门的西伯利亚衙门,该衙门要求
制,进行了以国王为主导的儒礼制度建
西伯利亚各地督军经常请示汇报,由它下
设,确立儒家礼法的君臣尊卑观念和宗法
达批示。该衙门的建立
(
等级制,改变了佛教一统的文化局面。高
A.加速了对拜占庭帝国的征服
丽王朝此举意在
(
B.瓦解了封君封臣制度
A.实现意识形态儒家化
C.有利于俄罗斯的对外扩张
B.确立国王文化主导权
D.完善了“特辖领地制"
C.改变佛教一统的局面
8.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化方
D.强化王权和中央集权
面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化区。
13.中古时期,西欧社会一度权力分散,王权
这个文化区…既有东方文化的韵味,也有
西方文化的气质。”由此可知
软弱,基督教会举足轻重:俄罗斯成为横
A.分裂状态不影响阿拉伯文化发展
跨欧亚两洲的中央集权国家,阿拉伯帝国
B.东西文化在阿拉伯帝国交流融合
是政教合一的国家,而日本则从中央集权
C.帝国经济的繁荣维系了政治统治
走向幕府统治。这反映出中古时期
D.阿拉伯帝国版图辽阔、民族众多
9.奥斯曼帝国征服君士坦丁堡后,分别任命
A.宗教信仰的多元化
希腊东正教的头面人物、亚美尼亚教派的
B.区域文明的多元性
主教和伊斯坦布尔的犹太教大拉比,作为
C.民族冲突的常态化
各自的首领。这说明奥斯曼帝国
D.经济基础的统一性
A.实行文化与族群交融政策
14.15世纪的一位埃及人写道:穆萨国王(14
B.建立政教分离的政权体制
世纪上半叶的马里国君)到达埃及境内
C.实施因俗而治的管理模式
前来朝拜安拉的古老寺庙并拜访世人敬
D.严格掌控人们的宗教信仰
仰的先知之墓…人们说他所辖领土的
10.印度历史上被强大的外来民族征服的经
长度相当于一个人步行3年的里程,而且
历有十多次,部分原因是他们不大在意什
还有14个属地(藩属国)。据此可知,14
么人来统治他们。印度人更看重的是宗
世纪上半叶的马里帝国
(
教而非政治