第六单元（A卷·基础篇）－2022－2023学年五年级语文下册单元分层训练AB卷（部编版）

令学利网 成套资源精品椎荐赋能教育 五年级语文下册第六单元检测题(A卷·基础篇) 时间：90分钟 满分100分 姓名： 一、基础知识与运用。(31分) 1.看拼音，写词语。(8分) wei gan cao zòng 1ǒng zhào cu yong chuang lian zong heng bao mǚ mido zhǔn 2.写出下面词语的近义词。(3分) 挖苦一() 轻蔑一一( 垂头丧气一一( 疑惑一( 夸耀一一( 胸有成竹—一( 3.把下列词语补充完整，并按要求另写词语。(5分) 摩()擦() ()( )成竹 跃跃( )( 风()浪() 龇()咧( 兴致()() (1)含人体器官的四字词语： (2)ABCC式的词语： 4.读句子，把画线部分换成恰当的词语。(4分) (1)田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方心里急切地想试试。 (2)孩子非常害怕，站在横木上摇摇晃晃的。 (3)今天真是个好天气，海上没有风浪，水面很平静。 (4)田忌输了，但他不从语气和神态上表现出来 ( ) 5.按要求完成下列的句子练习。(5分) (1)孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改 为转述句) (2)难道你还不服气？（改为陈述句） (3)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句意） 学科网，让教与学更高效 令学利网 成套资源精品推荐赋能教育 (4)同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句） (5)在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句 6.给下面的句子排排队。(6分) ()开始，海的远处是一片云雾。 ()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。 ()老师带着同学们在海滩上等候日出。 ()接着，东方越来越亮。 ()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 ()天边的云，慢慢地变红了，太阳露出了头。 二、选择正确的答案填进括号里。（每小题2分，共12分） 1.下面词语中的“着”与“着急”的“着”读音不相同的是() A.着凉 B.着迷 C.着陆 D.着火 2.下列词语书写完全正确的一项是() A.吓唬赏识哭笑不得龇牙列嘴 B.航行脚力自相予盾出谋划策 C.引荐瞄准摩拳擦掌风平浪静 D.船舱放律心惊胆战胸有成竹 3.下列加点字意思不相同的一项是() A.吾矛之利 锋利 B.道旁李 道路 C.冀复得兔 希冀 D.誉之曰 荣誉 4.下列选项中表示男子成年的称谓是() A.弱冠 B.及笄 C.豆蔻年华 D.期颐 5.下列句子中，关联词使用不正确的一项是() A.即使他走到横术那头拿到了帽子，就难以回转身来。 B.因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。 C.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。 D.即使孩子跳进海里，也比摔到甲板上安全一些。 6.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是() 学科网，让教与学更高效 母学利网 成套资源精品推荐照能教育 A.以/子之矛/陷/子之盾，何如？ B.吾矛之利，于物/无不陷也。 C.其人/弗能应也。 D.夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。 三、快乐阅读天地。(27分) (一)课内文言文阅读。(7分) 楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉之曰：“吾盾(dù)之坚，物莫能陷也。”又誉 其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或日：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗()能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 1.联系上下文，猜测加点字的意思。(3分) 誉之曰：“吾盾(din)之坚，物莫能陷也。” 其人弗(f)能应也。 不可同世而立。 2.“其人弗能应也”的原因是什么？(2分) 3.读了这则寓言，你得到了什么启示？(2分) (二)阅读课文《跳水》片段，完成后面的练习。(8分) …孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到 了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条 腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪，他本来是想打海鸥的，看 见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就 开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又 喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩于纵身从横木 上跳了下来。 1.用“”画出写孩子处境危险的句子。(1分) 2.体会句子中加点词的含义。(2分) 他本来…就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 学科网，让教与学更高效 令学利网 成套资源精品推荐照能教育 3.“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”这句话是对 孩子的 描写，从中体会到了孩子的 (2分) 4.作者详细描写孩子面临的危险情况，是为()（多选，1分） A.后文父亲用枪逼孩子跳水做铺垫。 B.表