2《燕子》第一课时 课件-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

燕 子 第一课时 【学习目标】 1.有感情地朗读课文，了解课文内容。感受作者对燕子的喜爱之情。 2.认识“凑、伶”等9个生字，读准多音字“散、杆”，会写“凑、拂”等13个字，理解“乌黑、活泼”等15个词语。 【学习重点】 识记字词，正确书写。整体把握课文内容。感知燕子活泼可爱的特点。 【学习难点】 朗读指导，能说出燕子的外形特征，想象语言描述的画面。 趣味猜谜 新课导入 我会猜谜 小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。 （打一动物） 燕子 揭示课题 2 燕子 ①候鸟，是春天的使者。 ②以动物命题，揭示课文的写作对象。 课文围绕燕子讲了什么内容？ 走近作者 郑振铎，字西谛，笔名有郭源新、落雪等，出生于浙江温州，原籍福建长乐。我国现代著名作家、学者、翻译家、社会活动家。新文化运动的积极倡导者之一，曾主编《小说月报》《世界文库》等杂志。 个人简介 《猫》《我们是少年》等。 郑振铎 （1898—1958） 主要作品 走进文本 认读字词 生字认读 伶俐 líng lì 翼尖 yì 荡漾 yàng 飞倦 juàn 闲散 xián sǎn 纤细 xiān 木杆 gān 几痕 hén 识记技巧 1.形声字构字规律识记：如“伶、俐……” 2.会意字识记：如“闲”。 在课文中标示画出，并读一读相关语句。 凑合 còu 我会认 yì 组词：(羽翼)(机翼) 本义：翅膀 认识多音字 散 小燕子闲散地站在纤细的电线上休憩。 散会 sǎn sàn 杆 几痕细线连于杆与杆之间。 他的笔杆上有好看的图案。 gān gǎn 你还会组成其他词语并造句吗？ 词语学习 乌黑 吹拂 活泼 春日 轻风 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光 湖面 偶尔 闲散 纤细 析词连线 吹拂 聚拢 伶俐 偶尔 聪明，灵活。 间或；有时候。 （微风）掠过；拂拭。 形容水波明净。 聚集。 波光粼粼 书写指导 掌握生字 凑 còu 拂 fú 集 jí 聚 jù 形 xíng 掠 lüè 凑成 偶 ǒu 尔 沾 zhān 倦 juàn 纤 xiān 痕 hén 偶然 吹拂 赶集 聚拢 形成 横掠 偶尔 沾湿 飞倦 纤细 几痕 生字新词 ěr 闲 xián 闲散 生字归类 左右结构 上下结构 半包围结构 拂 集 聚 形 掠 尔 沾 倦 闲 纤 痕 凑 偶 凑 còu 笔 画：11 部 首：冫 结 构：左右 音 序：C 成语积累： 东拼西凑 七拼八凑 雨凑云集 东挪西凑 造句： 这篇文章结构紧凑，文意连贯。 组 词：凑成 紧凑 辨字组词： 奏（ ） 揍（ ） 重点指导 弹奏 挨揍 聚 jù 笔 画：14 部 首：耳 结 构：上下 音 序：J 过新年，合家齐欢聚。 组 词：聚集 聚拢 辨字组词： 取（ ） 娶（ ） 聚（ ） 重点指导 成语积累： 聚精会神 欢聚一堂物以类聚 聚众滋事 取消 娶妻 聚会 偶 ǒu 笔 画：11 部 首：亻 结 构：左右 音 序：O 组 词：偶尔 偶然 重点指导 辨字组词： 遇（ ） 寓（ ） 造句： 山林安静极了，偶尔传来一两声鸟鸣。 木偶戏 遇见 寓意 倦 juàn 笔 画：10 部 首：亻 结 构：左右 音 序：J 组 词：飞倦 疲倦 疲倦的小红趴在桌子上睡着了。 重点指导 辨字组词： 卷（ ） 圈（ ） 体倦目已昏， 瞌然遂成睡。 ——（唐）白居易 花卷 圆圈 纤 xiān 笔 画：6 部 首：纟 结 构：左右 音 序：X 组 词：纤细 纤小 纤细的毛线 重点指导 辨字组词： 迁（ ） 忏（ ） 造句： 她写的字笔画纤细，非常秀气。 迁就 忏悔 痕 hén 笔 画：11 部 首：疒 结 构：半包围 音 序：H 组 词：泪痕 痕迹 巧辨字形： 病留伤痕，心中怀恨；树木有根，此犬凶狠。 泪痕 几痕细线 重点指导 初读课文 整体感知 阅读提示 1.有感情地朗读课文，标出课文的自然段。 2.边读边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。 3.说说课文可以分成几部分，每部分讲什么内容。 4.简单说说每部分内容描述的画面。 用一句话叙述每一部分内容，划分段落。 结构划分 第一部分（ ）：外形特点。 第二部分（ ）：为春光添了许多生趣。 第三部分（ ）：飞行姿态。 第四部分（ ）：在电线上休憩。 第1自然段 第2自然段 第3、4自然段 第5自然段 尝试给每部分内容描述的画